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| “我印象最深刻的一次性教育，就是我接受的第一次性教育。因為實在是太羞澀太尷尬了。” 劉珝說，她第一次接受明確的性教育是在小學五年級，那天老師來到教室挑了幾名高大的女生，帶到多媒體教室。劉珝“不幸”被選中，到了教室，她才發現，居然是上生理教育課！“每個班都有，大家都很羞澀，回來后別人問我，我什么都不說，真是太狗血了。” 劉珝回憶說，那次生理課的內容其實也很普通，就是介紹男女生為什么不同、例假遺精之類的基本生理知識，但看到很具體的圖片時，大家的臉都不自覺地紅了。“當時上課就覺得不好意思，然后還是什么都不懂。” “初中時，有單獨開的生理課，班上男女生一塊兒上，有些男生就會笑，大家都很尷尬和害羞。老師上課也很不自然。”劉珝告訴香港補習城，當時不少女生已經發育了，男生也對基本的生理知識有所了解，有時候男生就會故意沖那些上廁所之前翻找衛生巾的女生吹口哨，害得女生上個廁所都要偷偷摸摸做賊似的，偷偷把衛生巾藏在袖子里。這樣到夏天的時候就比較麻煩了。 劉珝認為，現在學生接受的性教育太匱乏了。她曾經遇到過一個同學，初一時，還認為接吻就會生小孩，“這實在是太不可思議了，沒有良好的性教育，即使是受到了侵犯也不知道發生了什么啊。” 以為自動售套套的機器 會出來棒棒糖 孫銳萍 孫銳萍的第一次性教育也是在小學，不過不同于學校教學，她是被同學教育的。“當時是‘群體性’的教育啊，還基本每天都溫習……大家一起說說笑笑看看小黃書，這書還是同學姐姐給他的。”孫銳萍說當時大家一起研究也沒覺得不好意思。 孫銳萍曾看見過幾個小孩在自動售賣套套的機器前研究，說那個箱子里能出來棒棒糖，然后有個小孩就投幣進去了。“因為不了解而鬧出的笑話，讓我覺得缺乏性教育真的很悲哀。”孫銳萍記得，小時候還有人用套套吹泡泡，比誰吹得大，有人在套套里灌水，做成水球從樓上扔下去。“我高中寢室一個女同學，還曾去同學家看過AV片。” 孫銳萍覺得，大學生實在是很需要進行比較系統的性教育，不僅僅是一些基礎知識，“雖然男生都會自己去找資源看，但女生就不一樣了。”孫銳萍告訴香港補習城，父母平時對自己沒有過性教育，一切都是“自學成才”，父母最多就教育不要和男孩走得太近，然后告誡貞操的重要性而已，“正是由于女生接受性教育的匱乏，才會出現很多對性的誤解。” “我看《婦女生活》的時候，看到很多因為沒有性知識導致的悲劇，更感覺性教育的重要。”孫銳萍說，“性教育可以通過多種多樣的途徑進行，但千萬不能缺失。” 爸爸媽媽，希望你們先教我 陶冶 說起自己性知識的來源，陶冶略顯尷尬，他說：“AV片是我解決性知識缺乏的最好途徑。” 陶冶第一次接觸的AV片，是在爸媽的柜子里不小心翻到的，當時看了還不明白這是啥，了解后便有了看AV的習慣，而且周圍的同學也有不少看過，“這似乎成了大家的愛好之一。” 有些AV女優甚至還成了一大群男生心目中的偶像。“現在很熱的波多野結衣就是我的最愛。我并不認為她們很放蕩，這只是一個職業罷了，她們有選擇的權利。”陶冶說，通過這種方式，他第一次接觸到了性知識，知道了什么是性愛，但看了這類片子也容易使人曲解什么是真正的性愛，而且讓人染上手淫等不良習慣，造成心理扭曲等。陶冶說，這可能是AV片在網絡上被禁的原因。 對于性教育，陶冶覺得應該是從父母開始，在孩子小時候就給他們正確的性知識，從而避免誤入歧途。“我認為讓父母來開展性教育是很有必要的，畢竟作為過來人的他們很有經驗，可以給我們提供正確的性知識。” 每個班級，都有“解惑高人” 小陳 “其實大家真正的導師，都是潛伏在民間的。”這是大一新生陳同學對自己性教育的認識。 小學時，很多同學就對自己的身體產生了強烈的好奇。陳同學說，那時已經住校的她，晚上在寢室還會和室友討論這些話題，比如什么時候來月經。“那時大家都特別不好意思。”到了中學，這個話題就開始深入到和男朋友接吻了。 陳同學還記得，小學五六年級時，男生總是特愛扎堆“潛伏”在女生廁所門口，拿手表測算每個女生在廁所花的時間。一旦有女生花的時間長了，他們就在一旁公開議論“那個某某也來月經啦”，就像刺探到重大案情一樣。 而初中時，班上的科學課代表，更是經常向小陳“傳授”這方面的知識，也經常指導女生有關于兩性方面的知識。陳同學就是在這位男生的“指導”下，知道了“男女之間那點新鮮事兒”。當時，每個班級都有這樣“傳道授業解惑”的人。 |
2012年4月25日星期三
大學生性教育報告 第一次太羞澀太尷尬 -補習
大學生宿舍亂丟零食引來兩窩馬蜂安家 -補習
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| 消防官兵提醒，馬蜂喜歡吃甜食，且夏天是馬蜂猖獗期，建議不要亂放食物。 重慶晨報訊 這幾天，住在西南大學李園七舍206寢室的5個男生有點郁悶，大熱天卻不能在寢室里痛快洗澡，因為洗手間里來了一群不速之客———兩窩馬蜂。消防官兵強調，夏天是馬蜂猖獗期，而且馬蜂喜歡吃甜食，建議大家不要把甜食亂放。 馬蜂進宿舍安家 這5名男生，近來忙于準備期末考試。6月27日下午，天氣十分炎熱，舍友陳果從教室跑回宿舍，沖進洗手間準備享受沖涼的愜意。突然他感覺后背被一個東西狠狠地咬了一下，不一會兒，一個小紅點開始腫大擴散，而且痛癢難耐。陳果環顧四周沒發現什么異常情況，由于考試時間緊張，沒有過于計較，只是用碘酒消了一下毒又去上自習了。 事隔一天，另一個舍友郭科在洗澡時遭遇類似情況，這次郭科逮到了“肇事者”，一巴掌把那個東西拍死了。定神一瞧，是一只足有一厘米長的大黃蜂。小郭趕緊仔細搜尋著洗手間每一個角落，終于在離地3米左右的窗口鐵欄頂端接口處發現了一大一小的兩個馬蜂窩。 大蜂窩足有成人拳頭大小，小的那個看上去才剛成形不久，只有大的三分之一。據小郭隨后幾天的觀察，大的蜂窩里足有20多只成年馬蜂，蜂窩呈灰白色，與天花板的顏色非常接近，隱蔽性很好。馬蜂體型大都有一厘米多長，全身呈深黃色。 甜食易招惹馬蜂 洗手間是不敢用了，出于安全考慮，宿舍5個人都到隔壁寢室洗澡去了。由于馬蜂位置比較復雜，而且這幾天天氣非常炎熱，馬蜂活動活躍，幾個男生不敢輕舉妄動，以防造成不必要的傷害。 7月1日上午，北碚消防支隊官兵聞訊趕到。經過實地勘察，確定摘除辦法。他們事先在門窗處噴灑殺蟲劑，然后穿好防護服，用一個大口袋一下子罩住馬蜂窩，連根將它拔出。 無獨有偶，據消防人員透露，近來時常有大學生反映，在寢室里發現了馬蜂窩。 為什么馬蜂對在學生寢室情有獨鐘呢？據消防官兵介紹，馬蜂喜歡吃甜食，而大學生寢室一般零食比較多，所以容易招惹馬蜂。特別夏天是馬蜂猖獗期，更容易引來馬蜂。消防官兵建議，為防止馬蜂侵擾，大家不要把吃的東西亂放，特別是一些甜食。 |
大學生流行在微博開店做生意 跟粉絲溝通和互動 -補習
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| “在學校里，你是否覺得喝上一杯即磨咖啡很難？你是否想在宿舍里喝上一杯下午茶？番職院唯一能喝到即磨咖啡的地方——JackGhostCafe。現供應：拿鐵、卡布奇諾、美式咖啡、密斯朵；全天接單，送貨時間為中午12:00～14:00。訂單可私信本微博。” 今年4月，廣州番禺職業技術學院的大一學生張若飛通過微博發出這樣一條信息，他的宿舍咖啡店由此宣告開張。在這個全民微博的時代，一些腦瓜靈活的大學生迅速把經營業務拓展到了微博上。當年輕的創業沖動跟新潮的網絡互動平臺結合在一起時，會碰撞出什么樣的火花呢？ 有個性才能吸引人 手繪鞋、定制T恤、DIY明信片……香港補習城在幾大門戶網站的微博中搜索一圈后發現，不少大學生開在微博上的小店都特色鮮明地宣告：咱店里的產品可都是為買家個性化量身定做的。 廣東外語外貿大學的顧君就是其中之一。趁著畢業季，他和好友推出了印有校園風光的明信片，一套8張，將學校春夏秋冬四季美景盡收其中。這套新穎獨特的明信片在微博上推出后，通過同學之間互相轉發，很快便在校內傳開了。才兩天，第一批定制的610套明信片即告售罄，目前追加的第二批明信片仍在印刷中。 在天津大學時靜的微博上，貼滿了她自己設計的韓國明星的卡通形象衍生品，如書簽、便簽本、水晶卡貼、鑰匙扣等。微博成了她跟客戶溝通和培養感情的最佳渠道。產品還沒有正式推出前，她便經常利用微博的投票功能，將設計好的各種產品形象拍成照片，讓大家評點投票，什么圖案最受歡迎，哪一類商品最受青睞，足不出戶她便完成了前期的市場調查。 |
大學生攻克國際數學難題 三院士推薦破格讀研 -補習
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| 困擾數學界20多年的國際數學難題“西塔潘猜想”，被中南大學一個大三的學生劉路破解了！昨日，香港補習城從中南大學獲悉，校長黃伯云了解此事后，親自批示劉路碩博連讀。與此同時，為讓劉路能夠提早讀研，中南大學邀請了中國科學院三位院士，向教育部寫信推薦請予破格錄取，建議采取特殊措施，加強對劉路學術方面培養。 漂亮的證明 這是由英國數理邏輯學家西塔潘于上個世紀90年代提出的一個猜想，20多年來許多研究者一直努力都沒有解決。 10月的一天，劉路突然想到利用之前用到的一個方法稍作修改便可以證明這一結論，連夜將這一證明寫出來，投給了數理邏輯國際權威雜志《符號邏輯雜志》。署名劉嘉憶。 稿件投出后，《符號邏輯雜志》的主編，也是國際邏輯學知名專家、芝加哥大學數學系教授鄧尼斯·漢斯杰弗德寫信給予高度稱贊，“我是過去眾多研究該問題而無果者之一，你給出的如此漂亮的證明，請接受我對你令人贊嘆的驚奇的成果的祝賀！” 論文審稿人、芝加哥大學博士達米爾·扎法洛夫也認為，這是一個重要的結果，過去20多年許多著名科研者都在進行努力。該問題的研究促進了反推數學和計算性理論方面的研究。 9月16日，美國芝加哥大學數理邏輯學術會議上，22歲的劉路受到邀請，作為亞洲高校唯一一位代表在會上作了40分鐘報告。 名師收高徒 “中南大學出了個好學生！”一時間，“劉嘉憶”的名字在中國數學界傳開了，他在數理邏輯領域的研究成果備受關注。 今年7月初，中國數學界頂尖科學家、中南大學博士生導師侯振挺教授，聽到同行說起了這個消息。并通過給“劉嘉藝”發郵件得知，他就是2008級學校應用數學專業大三學生劉路。 侯教授返校后，立即與劉路見了面，并收他做學生。“劉路是個‘本科生’，希望他可以早點讀研。”為此，侯振挺對這匹“千里馬”非常上心，給國內數學界的知名數學家、院士們去電話、發去電郵，希望能夠給教育部說明情況，給予一定的重視。 侯振挺說，目前，由中南大學牽頭起草的推薦信，正在依程序辦理中，之后將遞交給教育部。 - 對話 一個晚上解決“猜想” 高挑的個子，一副眼鏡，一頂棒球帽，背個雙肩包，每天像上班一樣，一早就去圖書館看書，這就是同學眼中的劉路，他們雖然不知道劉路看的什么書，但他們清楚，這小子肯定會干出一番成績。偶爾也會打打游戲，但常常捧著那些天書看到深夜，計算到凌晨；上英文網站，下載英文資料，這是室友眼中的劉路。同學問他題目，發現他的思路與他人不一樣，他甚至會用更簡單的方法來計算或解釋，有時一個公式就可以搞定，同學說他“牛”，稱他為“路哥”。他們說，路哥很聰明，看高深的書，一定會有出息。 而他眼中的自己很簡單，內向、友好、樂于助人，當然也有那么一點兒冷漠。 自己發現的“難題” 新京報：你是什么時候開始研究“西塔潘猜想”的？ 劉路：去年8月，我自學反推數學的時候，第一次接觸到這個問題。我注意到大量文獻里提到，海內外不少學者在進行“拉姆齊二染色定理”的證明論強度的研究。 新京報：用了多久證明這個“猜想”？ 劉路：其實只用了一個晚上，接觸這個問題不久，我突然想到利用之前用到的一個方法，稍作修改便可以證明這一結論，連夜將這一證明寫出來，投給了《符號邏輯雜志》。 新京報：解出答案后、是什么樣的心態？ 劉路：證明這一結論時，心臟都快蹦到嗓子眼了，按捺不住內心的激動和興奮。 新京報：為什么署名是“劉嘉憶”？ 劉路：因為叫”劉路”的重名人比較多，而且是個偏女孩的名字，我更喜歡“嘉憶”這個名字，希望自己能給人們帶來美好的回憶。 一輩子的愛好 新京報：你的“數學天賦”是遺傳嗎？ 劉路：談不上天賦。我只是非常喜歡，每天花很多時間學習數學。我是大連人，父親在一家國有企業后勤部門工作，母親是企業的工程師。家里人沒有數學方面的遺傳基因和教育，上小學時，也沒有對數學特別感興趣。 新京報：初中時候怎么對數學感興趣了呢？ 劉路：上初中時，一些同學還在為數學教科書上的習題抓耳撓腮時，我就開始自學數論了。數論是研究整數性質的一門理論。對其他同學來說，看這些理論像是在看“天書”，但是我很喜歡。 新京報：除了數學外，你平時有什么興趣愛好呢？ 劉路：興趣愛好有很多，喜歡體育運動，游泳、下棋、乒乓球、羽毛球，還喜歡看電影。 40歲的計劃 新京報：很多人覺得，數學是一門枯燥的學科，陳景潤當時就被稱為“癡人”和“怪人”，你性格孤僻嗎？ 劉路：我比較內向，朋友少。我的自我評價是“比較友好”。一般別人找我幫忙，不太善于拒絕。但別人說我比較冷漠。 新京報：除了數學，你還喜歡哪些學科？ 劉路：物理。但是物理需要做大量的實驗，需要成本，對一個學生來說還沒那么多資金。我也喜歡心理學，曾設計了一組關于認知的心理實驗。等到我40歲以后再來做，40歲以前要攻數學。我很喜歡數理邏輯，數學是一輩子的愛好。 - 觀點 借此反思應試教育 在得知中國大學生劉路受到國際數學界的高度認可后，三位中國科學院院士、著名數學家李邦河、丁夏畦、林群毫不猶豫地接受了中南大學的請求，向教育部寫了“破格錄取”推薦信。 院士們表示，盡管與著名的“哥德巴赫猜想”相比，“西塔潘猜想”的分量并不突出。但一名大學生能夠破解國際數學猜想，已是一件很了不起的事情。同時需要反思國內教育體制，培養學生提問題的能力，要比“奧數”更實實在在。 李邦河院士分析，一個年輕人能夠解決這個問題，當研究生沒有任何問題。“關鍵是這樣的人才，會自己找問題，需要借此反思我們的應試教育，‘學生不會提出問題’。”李院士說，現在不少學生離開了導師后，就不會獨立搞研究。創新人才一定要會提出問題。 “破解猜想不比奧數，不是做題，而是有數學的新成果。”林群院士強調，李路數學方面的才能在中國確實比較罕見。 |
大學生被四所世界名校錄取 獲獎學金助盲女出國 -補習
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| 同時被普林斯頓大學、斯坦福大學、麻省理工學院、哥倫比亞大學等多所美國著名高校錄取，GRE成績高達1590分，22歲獲得普林斯頓金融工程博士全額獎學金和新東方學校2萬美金獎學金……他，就是來自西安、步入清華園進而實現自己夢想的林常樂。在踏出自己人生夢想第一步的同時，他又伸出援手，幫助盲人女孩兒竇文惠也實現了出國深造的夢想。 捐贈2萬美金 實現別人的夢想 “能夠實現自己的人生夢想，是一件幸福的事情；比這更幸福的事情，就是幫助別人實現夢想。”這是卡內基·梅隆大學計算機系教授Randy Pausch著名的“最后的演講”中的一句話，林常樂用它表達了自己此舉的初衷。“我覺得這是一種緣分和機會，讓我幫助竇文惠實現她的夢想，讓我自己實現一種社會責任。”眼前這個高高大大的帥氣小伙子，輕描淡寫地述說著捐款的緣由。 和林常樂一樣，竇文惠也是一個優秀的學生，畢業于哈爾濱師范大學鋼琴專業，彈得一手好琴，還曾經和朗朗同臺表演過。通過新東方老師的介紹，林常樂認識了這個也在新東方上課、被他認為“不可思議”的女孩。“由于眼睛看不見，她只能靠聽課學習英語，根本不可能復習，考試成績卻比復習過很多遍的學生好。”說起竇文惠，林常樂眼睛里滿是贊揚和敬佩。“這樣一個堅強的女孩，從不自艾自憐。她的樂觀向上感染了我，和她交流就像和正常人一樣。” 憑借優異的成績和頑強樂觀的精神，竇文惠今年被美國克里斯丁大學錄取，但是由于家庭經濟拮據，她無力支付高額的學費。知道這個情況后，林常樂第一時間將獲得的新東方2萬美元獎學金捐給竇文惠，“這樣就可以幫助她實現自己的夢想了！”他說。 讓學習變為一種興趣 林常樂從小學習成績好。進入高中后，第一次期中考試，林常樂就考了個第一名，此后每次大型考試幾乎都是年級第一。說起其中的奧秘，林常樂謙虛地說：“其實我也沒有什么特別的方法，只是我不相信有捷徑，知識都是一點一滴積累的，只要找到適合自己的學習體系，讓學習變為一種興趣，這樣會有很大改善。” 林常樂坦言，他是通過日漸嘗試，逐漸養成了學習習慣。“學習還是在于自身，我告訴你幾點起床、幾點看書、幾點寫作業，并不會有效，重要的還是結合自己的興趣點去學習。”林常樂給香港補習城舉了一個例子，比如他在記GRE那厚厚的一本單詞的時候，剛開始也很痛苦，但是，后來他逐漸發現，每個單詞背后，都隱藏著一個當地文化的故事。“我對它們很感興趣，這樣單詞也記得牢了。”他說。 高二時，林常樂參加了全國第二十三屆奧林匹克數理化競賽，一下子報了數學、物理、化學三門。老師勸他專注一門，不要報那么多，但林常樂卻對這三門都很感興趣，舍不得放棄。結果，他一口氣拿了三個一等獎！這在全國也很罕見。之后代表陜西隊參加全國決賽時，由于現場成績優異，直接被清華大學錄取。 “高中給了我很寬松的學習環境，使我能夠按照自己的方向發展；清華給了我很好的平臺，讓我開闊眼界。我終于進入了自己夢想中的大學，我還要做個腳踏實地的人。”他說。 |
2012年4月22日星期日
第19屆菲華石獅市青少年夏令營在京開營 -補習
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| 由石獅市政府、菲律賓石獅市同鄉總會聯合主辦的第19屆菲華石獅市青少年夏令營于5月6日從馬尼拉啟程飛赴祖國首都北京，在國務院僑辦辦公大樓，由僑辦領導親自主持，隆重舉行開營儀式。國僑辦文化司華文教育處負責人以及夏令營團長蔡文默、石獅市僑臺外事局負責人等出席了開營儀式。在全國縣中，連續19年舉辦華裔青少年夏令營，石獅市尚屬第一家。 國僑辦文宣司代表高度評價菲律賓石獅市同鄉總會僑親重視培養年輕一代愛國愛鄉、弘揚中華文化并對石獅市政府、石獅市僑臺外事局努力探尋僑務可持續發展，連續19年舉辦海外僑親回國夏令營活動的做法給予充分的肯定，希望海外僑親和青少年營員充分利用回國返鄉學習參觀的機會，多看、多學、多思考，并把心得與收獲帶回菲律賓，向家長、同學、朋友匯報交流，不辜負菲律賓石獅同鄉總會以及長輩們的殷切希望，日后為中國和菲律賓兩國友好交往作出一份貢獻。 “菲華石獅市青少年夏令營”首辦于1992年，至今已有近800多人次來華參加此項活動。自2009年起，石獅市還首次創新辦營的形式及內涵，以學習中華民族優秀傳統文化、接受中文教育為主，營員住校并與該校學生生活、學習在一起，今年，永寧銀江華僑中學將作為夏令營營員的學習基地，繼續豐富學生夏令營的內容，幫助華裔青少年更好地了解中國的文化歷史，增強他們對祖國鄉土的認同感。目前，永寧銀江華僑中學已經將營員到校學習作為近期的一項工作重點進行布置，石獅市隴西文史研究會也將鼎力支持此次夏令營活動。據介紹，夏令營于北京開營后，將在北京、泉州和石獅僑鄉等地參觀游覽，預計12日抵達石獅，在永寧銀江華僑中學學習生活一周后返回菲律賓。 |
大學專業選擇冷熱擴大 浙大哲學系本科畢業僅3人 -補習
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| 2011年，浙江大學哲學系本科畢業生僅3人，中國美術學院報考人數約10萬人 大學專業，這邊紅火那廂冷 【核心閱讀】 冷：區區3人，是浙江大學哲學系今年本科畢業生的總量； 熱：2010年，超過6萬人報考中國美術學院，錄取率不到3%；今年該校開放網上報名，報考人數約10萬，再攀高峰。 招生的天氣，有道是東邊日出西邊雨。這邊，藝術專業枝繁葉茂，日暖晴煙，好一派繁華盛景。那廂，哲學專業寒風瑟瑟，秋雨瀟瀟，更添幾絲寒意。 大學專業的冷熱溫差，在選擇日益自由的今天，加速擴大。冷門專業會一直冷下去，還是反冷為熱；熱門專業能否不減熱度，還是虛熱難除？冷與熱的背后，折射出什么樣的社會心態？冷與熱的反差，又對中國高等教育發出怎樣的警示？ 【冷】 “雖然只有3個人，卻是哲學系的勝利！”浙江大學哲學系系主任董萍教授如是說。 今年，浙江大學5000多名本科畢業生中，出自哲學系的只有3人，僅為往年的1/10。一時間，哲學專業如秋風中的枯枝，寒意逼人。 消息一出，立即引發議論紛紛。嘆息者有之：哲學沒有實際用場，已經不吃香了；質問者有之：是不是我們發展得太快，把哲學弄丟了；建議者有之：必須改變哲學身上的“弱勢學科”烙印…… 哲學，真的深陷困境了嗎？ 自主選專業，“哲學三巨頭”留守 “他們都是志愿研究哲學的學生，沒有任何‘被哲學’成分。”董萍介紹說，之前，浙大哲學系每年本科畢業生保持在30人左右，但大部分是因“服從分配”而被調劑到哲學系來的，這樣的“拉郎配”往往導致學生不滿，教學質量也不佳。 從2007年開始，浙大按人文、社科、理、工、信息、農、醫等學部實行大類招生，一年多的通識教育后，人文學院學生可自主選擇諸如新聞、歷史、哲學等專業方向，其中3名學生申請了哲學系。 當時第一個報名哲學系的惠春壽同學說：“剛進大學時，并沒有清晰的專業意向。在通識教育中修讀哲學課時，發現自己對哲學很感興趣，就堅定信念要讀哲學。” “哲學三巨頭”從此成為學校論壇里形容他們的專有名詞。畢業后，三巨頭中，1人保送本校哲學系碩博連讀，另2人被保送至其他高校就讀哲學系碩士研究生。 “除2007年外，接下來四屆的人數保持在10名左右，趨于穩定，比較真實地反映了當前哲學系的招生現狀。”董萍告訴香港補習城，隨著大學生擇業觀日趨功利化，以哲學為代表的人文社科類學科被稱為“冷門專業”，學生數量一直有限。 興趣服從就業，選擇哲學不容易 選擇理想，還是選擇出路？這個問題讓很多學生和家長困惑。 “本科出來工作不好找，讀完研究生會好點。”浙大哲學系研一學生盛寧說，哲學系學生通常的發展路徑是：本科畢業后，繼續升學，讀研讀博，最后進高校當老師，或者考進社科研究單位。 2009年，浙江工商大學規劃建設綜合性大學，新建哲學系，成為浙江第二所擁有哲學系的高校。第一批18名學生，多半是被調劑進來的，對自己專業的就業前景，大部分同學并不看好。 浙江工商大學哲學系主任宋道發有些無奈：“哲學系本科生幾乎沒有直接對口崗位，只能和中文、新聞等專業‘搶飯碗’。” 相比較而言，工科生在就業上的優勢更為明顯。今年6月初發布的《2011年中國大學生就業報告》顯示，2010屆本科生畢業半年后就業率最高的專業門類是工學，最低的是法學。畢業半年后，工學畢業生的月收入達2953元，僅次于經濟學。 “現在就業壓力這么大，讀工科容易找工作。”家住杭州學軍中學的李阿姨說，今年夏天填報志愿時，從小熱愛哲學的兒子最終“聽話”地報考了浙大的工科大類。 興趣服從就業，學生和家長最終還是把“選票”投給金融、建筑等熱門專業。董萍認為，功利主義的泛濫，影響了專業取向，專業的冷熱現象愈演愈烈。 找準定位，哲學也能成“熱門” 人們真的遠離哲學，放棄哲學了嗎？事實并非如此。 “真正喜歡的東西才能學得進去，用得出來。”溫州籍哲學系學生李豐澤說，雖然家人在經商，但他們并沒有強迫自己學習經管專業。而李豐澤恰恰是在研究中國現代哲學人物時，看到了他們身上“經世致用”的特點，激發自己經商的興趣。 他介紹說，現在溫州的很多家庭“富而好禮”，把剛滿學齡的兒童送到學者南懷瑾創辦的太湖大學堂去接受啟蒙教育。 另一個頗有意味的現象是，現在人文學科的許多研究生來自理工科專業，且生源相對充足，這和本科生源形成反差。在思想成熟、意志獨立之后，還是會有不少人愿意選擇“仰望星空，審視內心”。人文學科和理工學科相輔相成，可以培育出更加優秀和全面的人才。 高校也在努力探索。南開大學在2009年開始探索哲學系的招生方式，舉辦哲學夏令營來消除中學生對哲學的認知誤區，安排了一系列美學、邏輯學等深入淺出的講座，讓學生感受哲學智慧，感受哲學之美。 為了鼓勵學生按照興趣選專業，浙大計劃進一步推進大類招生教學改革。浙大本科生院執行院長陳勁表示：“學校對文史哲、力學、地理地質學等專業進行保護，即使只有一個人選仍將開課。” 上海交通大學熊丙奇教授認為：“目前專業冷熱兩重天的根源是行政治校，很多高校不按教育規律辦事。一些熱門專業并非能夠在就業上真‘熱’。一哄而上開設所謂的熱門專業，結果千校一面，導致就業結構失衡，或者一味擴大學科建設，導致學生專業能力不過關，使得大批畢業生找不到工作。高校還是應找準自身定位，各有側重，這樣才能把哲學等基礎學科建成獨一無二的‘熱門’。” 【熱】 “2010年，計劃招生1600人，報考人數卻超過6萬，錄取率不到3%，報名藝考要理性。”談起近年來愈演愈烈的“藝考熱”，中國美術學院招生辦主任李都金教授如此提醒考生。 藝考從2000年左右開始變“火”，在浙江，2007、2008年達到高峰。據了解，目前一些綜合性大學的藝術類專業招生規模已經趨于穩定，盡管如此，2011年，浙江省生源藝術類考生人數仍超過3萬。 真有這么多人喜歡藝術嗎？藝術行業需要這么多畢業生嗎？ 讀藝術，三本分數念一本高校 中國美院的招生人員說起當年火熱的招生場景，依然歷歷在目：早在2004年，美院的考生人數就從往年的1萬名左右，躥升至4萬多名。當時招生辦工作人員原計劃現場報名3天，結果，第一天結束時，所有的報名材料就被一掃而空。 在高校長期從事招生工作的蔡老師道出“玄機”：“興趣之外，有些考生是把藝術專業考試當作高考跳板，拿著三本分數，來讀一本學校。” 據了解，今年浙江工業大學廣播電視藝術類一本分數線431分，普通考生則要581分。很多考生和家長看重的正是分差的“福利”。 王硯盟今年大三，就讀于浙江工商大學景觀設計專業。回憶當年的藝考經歷，他說：“我英語成績不好，肯定上不了二本，只能‘半路出家’學美術，最終考上了一本。” “也有部分家長和學生覺得設計類專業實用性強，好就業。”浙江工商大學藝術學院黨委書記王富強說，有名學生一定要讀環藝設計，原因是家長聽說環藝設計專業的就業率連續三年100%，不愁找不到工作。 此外，當前一些電視選秀節目的熱播，包括明星收入的一路走高，促使一些考生做起了明星夢，走上了藝考路。 在浙江工業大學開設播音主持課的彭遠方教授表示，“考生之所以熱衷于播音、表演等專業，一是主持人等職業頂著耀眼的光環，光鮮亮麗；二是它不像美術、音樂等純藝術專業需要深厚的專業基礎，‘跳一跳，夠得著’。” 找工作，不少藝術專業被亮紅牌 對于藝術考生而言，參加各種“速成培訓班”已經成為通行法則，“臨陣磨槍，不亮也光”。 但是，“‘培訓’出來的學生難獲高分。我們要培養的是未來的主持人，看重的是潛質，而不是單純的技巧。”彭遠方說，即使考生蒙混過關，但由于基礎薄弱，畢業時專業能力上還是很難過關，反而會影響長期發展。 這種盲目報考、學而不精的情況，在其他藝術類專業上也表現明顯。據《2011年中國大學生就業報告》顯示，動畫專業名列本科就業紅牌警告專業之一。受調查企業表示，動漫產業人才缺口很大，可動畫專業的應屆畢業生在動手能力上往往不能勝任。 《2011大學生就業報告暨2011年就業藍皮書》指出，2010屆本科生畢業半年后失業率最高的專業為美術學，其次為音樂學。這兩個“看上去很美”的專業，近年來都供大于求。 “剛開始，我們班每個人都懷著做音樂的理想去找工作，結果四處碰壁。”畢業于杭州一家職業學院音樂系的小張說，找了四五個月工作都沒有結果，她只好放棄了音樂夢，到一家公司做文秘。 由于藝術類專業收費平均比其他專業高一倍，一些院校為了創收盲目擴招，師資等教學資源跟不上，培養過程“偷工減料”，也在另一方面促成了藝術類學生的就業難。 “尤其是地方類、師范類等二類院校，藝術類專業招生過量，畢業生找不到工作。”彭遠方說。 在藝術類專業大繁榮的表象下，某些藝術科系卻表現“冷門”，引發另一種思考。今年中國美院報名設計類考生人數20000多人，而國畫系的考生只有100多人。“由于國畫、雕刻等傳統純藝術的專業基礎要求高、就業方向單一，生源數量和質量逐年下降。如何破解純藝術的招生困境，是專業藝術院校必須正視的。”李都金不無擔憂地說。 顧春 陳小燕 |
大學新生入學教育滿意度不高 自動退學率近3% -補
習 |
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| 新一批大學新生入校已經一個月了，他們適應大學生活了嗎？ 第三方教育咨詢機構麥可思最新調查發現，從2011年9月15日至24日，被調查的2899名2011級大學新生中，僅有40%對學校的入學教育表示滿意。 有困難靠自己 新生入學教育滿意度不高 某外國語學院大一新生小凡說，一個多月來，他還是和小學、中學同學聯系較多，大學里都是不熟悉的人，大家對班級出游或集體活動都顯得不上心，總覺得還是上高中。 研究發現，大學成功在很大程度上取決于新生第一年的經歷。假如第一年適應不良，可能導致新生學業興趣淡漠、學習參與度降低、學習成績不佳、人際關系出現障礙、精神和健康狀態不良，甚至中斷學業。不少學生克服重重困難進入大學校門，卻因為不適應高校生活而終結自己的大學夢。 大一新生小西是個標準的乖乖女，和班上男生說的話都在十句以內，在公開場合發言或者和男生講話也聲如蚊蚋，頭埋得低低的。下了課就回宿舍，也不參加社團活動。她說，有時想和男生多交流，卻不知道說什么，大學比高中復雜。高中的同學只是學習關系，大學還有舍友、系友，出了問題也只能靠自己。 在該校英語系，一年級有十個班，29個人的班級里最多也只有6個男生，最少2個。一個多月過去了，有些男生連班里女生的名字都叫不全。“我們90后的通病是，對不熟的人一句話沒有，對熟人卻是滔滔不絕的‘話癆’。” 除了交往困難，學習方式方法不適應也是新生的普遍問題。階梯教室、自習等大學教育方式，也與高中有明顯不同。 麥可思調查2011級新生在適應大學生活的過程中，主要靠的是自己和同學的幫助。而最大幫助來源于學生工作老師或輔導員、任課老師的比例相對最少，這意味著高校需改善教師參與的新生適應性活動。 自動退學率接近3% 心理不適應是重要問題 美國高校中新生輟學的情況屢見不鮮，尤其是入學后的前六周。與此相對應，中國大學在校生退學現象也日益嚴重。有數據表明，近幾年全國在校大學生自動退學率已接近3%，每年退學人數近50萬。 究其原因，很大程度上是由于新生入學后對學校或專業不適應，在學習和生活中遇到困難，或者面臨經濟狀況和人際關系的壓力。 北京第二外國語學院心理咨詢室梁老師表示，幫助新生應對第一年挑戰、解決輟學等極端問題，首要的就是通過各種方式促進新生的心理、學習和經濟適應能力。從北京地區看，心理不適應是重要的問題，尤其是在人際交往上，大學生活是和高中生活不同的，90后大學新生最好多參加社團活動。 另外，宿舍也是反映大學生群體狀態的一方面，需要大家用心維系。總的說來，新生們要調動自己的集體生活意識，更多地融入大學生活，體會大學生活的緊張與充實，挑戰與收獲，獨立與自由。在時間段上看，一般大一是大家互相了解，互相磨合的階段，進一步的交往多發生在大一下和大二。 高校學生輔導和服務尚待加強 有專家表示，新生學業表現不佳、中斷學業或者輟學的最主要因素是大學參與程度低。學生參與既包括學生投入學習和具有教育意義的活動時間和努力的質量，又包括高校為了促進學生參與提供的課程、課外學習機會和支持性服務的數量和質量。我國高校應對大學第一年挑戰的準備不足，這反映在大學普遍缺乏以研究為依據的評估手段來識別面臨嚴峻適應困難的新生。同時，現階段高校學生輔導和服務工作落后于發達國家，不僅缺乏對新生的關注，即便對尋求幫助的新生所能提供的幫助也非常有限。 |
大學校園接連上演另類“畢業秀” -補習
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| 晚報香港補習城 李征 實習生 李元 報道 又到畢業季節，大學生們正以各種方式紀念即將逝去的大學生活。除了傳統的聚餐、旅游、唱歌等形式外，不少學生還做出了求婚、訂婚等貌似“出格”的浪漫之舉，給畢業季節烙上了強烈的個人印跡。 求婚、訂婚儀式頻繁上演 本周一晚上，華東師大的麗娃河邊上演了一場求婚儀式。從當晚18:40開始，就有學生用手機拍照、留言，通過微博在網上現場直播，華東師大的官方微博也在持續關注和轉發這組微博。 麗娃河素以浪漫出名，此次“求婚秀”的主角把求婚地址選在了麗娃河邊的一個花店門口。男主角還在門口布置了一個氣球結成的拱門，以及長長的紅地毯。 17點剛過，圍觀的校內學生就把附近的通道堵滿，男主角打好了領結，不過看似有些緊張，周邊的同學紛紛鼓勵他。 20分鐘之后，女主角現身，見到這一場景，當場就感動地哭了出來。 求婚的整個過程只有幾分鐘，男主角最終求婚成功。當他抱住女主角的時候，周邊的同學紛紛報以熱烈的掌聲。 上周六，上海財大的情人坡草坪也發生過一場熱鬧的典禮。里三層外三層的圍觀同學，都全為一場名為“至愛同行”的校園訂婚典禮。男女主角是財大07級公共經濟與管理學院的兩名同學。這場典禮是真正意義上的“校園式”，新娘的化妝師是她的同學，司儀是新郎的高中同學，攝影師則是社團同學。 訂婚儀式開始時，新郎小鄭和新娘小王穿過花拱門，緩緩走過十米的長地毯，圍觀的眾多同學齊聲高唱《婚禮進行曲》。婚禮現場，小鄭很激動，在儀式臺上單膝跪地，掏出戒指求婚：“我們第一次看電影的那張票子至今還在我錢包里保存著。 ”“雖然我現在沒錢買好車，但是就算是買QQ，也絕不讓你在里面哭。 ”新郎的真情告白感動了在場的每個人。 自3月初開始，這對新人就忙著籌辦訂婚典禮了。他們將本科階段買的基金抵押給家長，換來萬余元現金。此前，這對新人忐忑地見過了雙方父母，幸好父母都很開明，支持他們畢婚。小鄭坦言，這次校園訂婚典禮考慮到地點在校園，因此也沒有邀請親戚長輩。 每天一張照片記錄校園生活 拍畢業照，吃散伙飯，喊樓表白，畢業晚會……畢業季放縱的因子彌漫在校園，刺激著畢業生甚至不少大二大三學生的心。華東師大的吳同學便決定拿起相機，每天一張，用365張照片倒數自己的畢業典禮。 在小吳的網絡個人主頁中，香港補習城看到這個名為 “365攝影計劃——活在歲月靜好的當下”的相冊已經有了50張照片，從3月15日在文化社會學課堂上隨手按下的第一張開始，到路邊打麻將的老人，可愛的小孩子，再到廈門出差的見聞，和同學一起看電影的票根。不同于一般的學校風景照，小吳更想記錄的是自己實實在在的生活，除了圖書館、自習教室、寢室，他的鏡頭下更多是好友的雙手，媽媽切開的蘋果，上課的講義，乃至水盆里的小烏龜等等更生活化的圖景。每一幅圖片都配了文字說明和當時的心情感悟，或迷茫，或等待，或感慨。在開篇的第一張圖中，他寫道：“大學的時光所剩不多了，粗粗算來，只有一年的光景了。 365天，365張照片，我只是不想忘記。 ” 這些照片無論從色調、構圖上都堪稱上品，不少同學表示“太有才了，直接抱走當電腦桌面了。”也有人留言“崇拜這個相冊，崇拜這個計劃。”在小吳看來，照相機甚至是拉近同學之間感情的紐帶。開通微博后，關注他的人越來越多，無論認識或不認識，大家都在等待著第365張，他們還表示，心情又是期待又是忐忑，畢竟那時大家也該離開校園了。 |
大學校長唱“獨角戲” 學子期待畢業典禮更多元 -補習
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| 昨日，長江日報與香港補習城教育聯合開展的一項關于畢業典禮的調查顯示，網友最期待杰出校友能在畢業典禮上講話，校長居于次要地位，學生們期待有更豐富更多元的畢業典禮。 截至昨日17時30分，2400余名網友參與投票。“你最想讓誰在畢業典禮上講話？”在調查列出的輔導員、杰出企業家、專業教師、學生家長、宿管員等后勤人員、校長、黨委書記等13個選項中，居于首位的是杰出校友，其次是校長和輔導員。 選擇一：校友 關鍵詞：以己推人 榜樣力量大 今年，武漢大學首次將知名校友請到畢業典禮現場，大學期間創作小說《女大學生宿舍》的喻杉，作為校友代表對畢業生講話。她教學弟學妹“大和小”、“剛和柔”、“遠和近”、“理和實”：“要從小事雜事做起，不要留下眼高手低、大事做不來，小事又不做的名聲”、“不能因為要堅守正直正義和原則，而忽視了應變和靈活”…… 選擇二：導師 關鍵詞：寥寥數語 或成一句師 武大哲學院博導彭富春，20日作為教師代表在哲學院學生畢業典禮上發言。他的寄語非常平實：“一、身心健康。不僅身體健康，而且心靈健康。二、事業有成。立志當大官，但不棄當小官；立志掙大錢，但不棄掙小錢；立志當大師，但不棄當小師。大小各有其妙。三、家庭幸福，培育后代。既鼓勵讀中外名校，也建議讀武大哲學。” 武大“四大名嘴”之一、政治與管理學院教授尚重生說得懇切：“你們就要離開學校進入社會了，這是個復雜的社會，要多一份平常心，多一份理性，試著改變社會，如果不行，就改變自己。” 選擇三：“小”人物 關鍵詞：真誠善意 最能聽得進 此前的20日晚，武大舉辦了一場相當平民化的畢業儀式。“2011年畢業生青春暢想紀念夜”的活動現場，穿插了一段VCR。宿管阿姨、打印店大叔、食堂工作人員這些校園里的“小”人物，通過視頻向學子們表達祝福，讓現場許多學子感動落淚。“希望他們每個人都找到滿意的工作。”“以后常回來看看！”話雖平實，讓人記住。 |
2012年4月20日星期五
獨家：安博山西思軟實訓中心趙鵬訪談實錄 -
補習 |
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| 主持人：各位香港補習城網友大家好，歡迎您來香港補習城訪談間，那么今天現在我們所在的位置是安博實訓，那么現在我們為大家請到的是安博A+聯盟山西思軟實訓中心趙鵬趙校長，趙校長跟我們的網友們打個招呼。 嘉賓：各位網友大家好，我叫趙鵬來自于山西太原。 主持人：趙校長您好。 嘉賓：您好。 主持人：首先我們想您給我們介紹一下，咱們山西思軟實訓中心的情況。 嘉賓：我們安博A+聯盟山西思軟實訓中心成立時間并不長，我們是從去年6月1號兒童節那一天正式成立的，到現在為止一周歲。在我們成長的過程當中，得到了安博職教相關一些支持部門和一些領導的大力支持，也正是因為在他們大力支持下，我們在快速發展由原來五個教室，現在發展到了將近10個實訓室，那么在這個基礎上，我們在高新區繼續發展一千兩百平米這樣一個實訓基地，那么再次利用這個機會，向安博教育集團支持過我們山西思軟實訓中心的各位領導，各位老師表示感謝。 主持人：可以說是跟我們安博一起成長起來的。趙校長也跟我談過，咱們也打算開設服務外包這個方面的實訓服務，那您可以跟我具體介紹一下，咱們實訓中心的發展情況和發展未來前景是怎么樣的？ 嘉賓：是這樣的，山西太原并不是我們國家政府相關文件里面規定21所服務外包城市，那么大家也都知道，山西在整個IT產業，在全國各個省市里邊是處于比較落后一種的狀態，那么我搞是技術出身的，也對教育充滿極大熱情，那么在軟件服務外包方向，我是充滿向往，但是從我們目前整個省的產業大環境來講，我們沒有這樣的條件，但是我們積極努力往這個方向邁進，那么到目前的話，從我們所培訓出來，包括我從事IT職業教育，那么從事六年時間以來，像我們山西省內，以及我們全國各大知名和一些中小企業，特別是軟件開發企業輸送將近三千多名軟件開發人才，但是非常遺憾的是大概將近85%以上，我們實訓出來學員都要離開山西，離開太原，因為我們這個地方沒有很好產業環境，沒有比較好的待遇。 所以說，很多學員經過學習以后，都離開了山西，那么作為我這樣一個在山西從事IT職業教育，從事技術的一個老師，我不太希望看到這樣的狀況出現。安博區域教育服務區域經濟的理念我非常認同。我希望，我們能夠在山西本地培養出非常優秀的、合格的軟件開發人才，服務山西經濟，從而推動我們山西整個軟件產業的發展，能夠讓太原有資格加入到軟件服務外包這個行列城市里面來。 主持人：趙校長跟我們說了，山西這個環境受到了局限性，那么這次跟安博的合作，可以說也是合作共贏，很好來培養這個適合社會發展的實踐性人才了，趙校長跟我們介紹一下，跟安博合作契機在哪里，是怎樣促成這次合作的呢？ 嘉賓：是這樣的，因為我從事IT職業教育五六年時間了，那么在我從事這個行業過程當中，包括我本人也在不斷的成長，特別是對于我們國家IT教育職業這種理解，在很多同行，在很多領導，還有很多同事這種幫助下，理解也在不斷的加深，那么在我縱觀中國整個IT職業教育領域里邊，我認為安博教育集團在全國做的是最好的，所以說，我主動伸出手了，伸向了安博教育集團，那么也非常感謝他們把寬大胸懷向我展開，然后才有了我們山西A+聯盟思軟實訓中心，這樣一個中心存在和成立，而且一直發展到今天，他們幫助下，我們發展的很好。 主持人：是這樣的，那就必須說，安博與我們的合作應該是人才培養一次創新，這次創新也是希望我們更好的提高這個大學生就業率，那么具體對大學生的就業，有什么具有幫助呢？ 趙校長：是這樣的，我前面說過我是搞技術出身的，我是一個教育工作者，那么在整個給學生教學過程當中，或者說我們在回顧我們目前整個高等教育特別是計算機教育這樣一個培養過程當中，我們很多人有一個共識，我們這些孩子們在學習過程當中，理論水平是有的，但是實戰能力不強，這個也是我們在計算機科學課程體系進行設置和教學大綱設置課程當中一個存在的問題，這個從我們國家，甚至從教育部這個角度也都有共識，所以說，我們在從事IT職業教育的時候，我們把努力方向到目前為止，我們在技術層面確定在嵌入式方向，還有JAVA方向，還有C和C++方向，另外呢，還有在.net方向，我們也所設計，因為我們也了解到在這幾個方向上，人才的需要量大，特別是隨著這些年物聯網，云概念這樣一個不僅是普及， 而且在運用過程中，對嵌入式人才需求量會越來越高，人數會越來越大，所以說，我們把努力方向放到這樣一個層面上。 那么我們在實訓過程當中，我們強化學生這種實際動手能力和真正軟件開發項目這種經驗積累，在他原有大學這種基礎理論課程學習基礎之上，我們給他錦上添花，從而增加他的軟件開發實戰能力，從而達到我們企業，特別是知名甚至是優秀上市企業這種需求。 主持人：這樣對學生的培養是很有幫助的，對企業輸送人才也是很有利的，也希望我們實訓中心能夠越辦越好，與安博的合作能夠越來越成熟，希望我們趙校長今天來到我們訪談間，謝謝大家，再見。 嘉賓：好，謝謝。 |
東風悅達起亞教師節傾情獻禮 -補習
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| 濃情九月，致禮恩師。在教師節來臨之際，東風悅達起亞傾情啟動桃“禮” 滿天下，九月謝師恩教師節購車優惠活動，弘揚尊師重教的光榮傳統，表達對靈魂工程師的感恩之情。 從即日起-9月30日，教師憑相關證件至東風悅達起亞4S專營店購買K5、SOUL秀爾的消費者即可獲贈4000元油卡；購買K2、獅跑、Forte福瑞迪、RIO銳歐、賽拉圖等其它車型可贈2000元油卡。詳情請咨詢東風悅達起亞當地4S店。 東風悅達起亞長期以來秉承“客戶至上”原則，以精益化的品質，領先的技術以及積極優秀的服務，實現用戶利益的最大化。通過這些努力，東風悅達起亞產品及品牌得到市場廣泛認可。本次教師節促銷活動，正是企業對廣大消費者回饋，以更大的優惠答謝廣大教師為社會所作出的奉獻。它不但讓準備購車的教師消費者享受切實的優惠，也體現了企業心系教育，回饋社會的責任感。 從去年起，東風悅達起亞先后投入1,200萬元援助30所希望小學，以實際行動，為貧困孩子照亮希望之路；累積向各類院校捐贈價值數百萬的教學設備以提高教學質量，這些行動都體現了企業對教育事業的重視。而此次“教師節購車有禮”活動，與之前對教育事業的關注一脈相承。 今據最新數據顯示，東風悅達起亞1-7月實現銷量22.2萬輛，同比增長高達22%，排名行業第10。其中7月份銷量突破3.2萬輛，排名行業第7，成為國內車企為數不多的“增長明星”。秉承“挑戰、精誠、和合、超越”的企業理念，東風悅達起亞將致力為客戶奉獻更完善、更優質的汽車產品和銷售服務，不斷超越自我，以更高的品質為消費者創造更美好、更便捷的汽車生活。 |
調查顯示青少年暑期依賴網絡社交成“宅童” -補習
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| 青少年暑期過度依賴網絡社交成“宅童” 南開大學調查顯示，有15%的學生自暑假開始就從未走出過家門，一直“泡”在網上 暑假已過大半，對于很多孩子來說，本該是豐富多彩的暑期生活，卻變得異常單調無趣。上海市12355青少年公共服務平臺8月7日發布的一項調查顯示，六成以上中小學生，假期生活的一半時間是在家中度過。家長工作忙碌，學校“暫停營業”，使不少中小學生無奈成了“宅童”。 調查顯示，在網上種菜、養寵物，織“圍脖”，玩網游，很多“宅童”將大量時間用在了互聯網上。一名小學生家長發帖訴苦：“現在回家，孩子都只用QQ和我講話了。” 近日，南開大學社會學系聯合天津市青少年心理咨詢中心，對天津市大中小學近500名學生進行的調查顯示，68%的學生在暑假期間通過QQ、微博、網站等方式進行社交活動，每日上網時間超過6小時。甚至有15%的學生，自暑假開始就從未走出過家門，一直“泡”在網上。 一名“70后”白領回憶自己當年的暑假：“一放假，我們的心都‘飛’了。整天就呼朋引伴去公園或郊外玩。一個暑假下來，人曬黑了，可也交了好多新朋友。現在的孩子一放假只會‘宅’在家，沉浸在虛擬世界里，缺少實際的社交。事實上，真正的快樂和幸福，一定是來自真實世界的體驗。” 中國青少年研究中心于2010年進行的第三次“中國少年兒童發展狀況”調查顯示，網絡已成為少年兒童與朋友交流、聯系的普遍平臺，是他們人際關系建構的重要途徑。經常和有時在網上跟同學朋友等熟人聊天的少年兒童占全體少年兒童的50.9%。 剛參加完中考的中學生小董給香港補習城講述了他的暑假一天：起床后的第一件事就是打開電腦，登上QQ和校內網，看看好友動態，給他們留留言；然后玩游戲、聊天，一天很快就過去了……小董也想出去玩一玩，可總嫌天太熱，又找不到同行的伙伴，只好繼續這樣“宅”著。 39健康網2010年8月發布的“2010年中國網民健康狀況調查報告”顯示，近半數網民熱衷于社交網站。18歲以下的受訪者中，有57.4%的人曾半夜起來上開心網、QQ農場等社區網站“偷菜”，相比其他年齡層的受訪人群都要多。 報告指出，18歲以下的網民，都是處于生長發育期的青少年，大部分心智尚未成熟，自控能力比較差，容易沉迷娛樂而無法自拔，是“虛擬社交依賴癥”的主要群體之一。 北京大學新聞傳播學院教授謝新洲曾撰文指出，社會交往是構成和維系社會人際關系的基礎。健康、完善的社會交往機制，對促進社會和諧發展具有重要意義。在網絡社交中，交往雙方不再需要面對面的交流，而是借助各種網絡工具，以一種“身體缺席”的方式進行互動。這種“身體缺席”式的溝通互動，正沖擊著傳統社會人際關系的基礎。 據《光明日報》報道，謝新洲等人曾進行了一項關于互聯網問題的調研，結果顯示，目前已有18.3%的網民因上網而減少了與父母的日常交往時間，28.8%的網民因上網而減少了與親戚、鄰居的日常交往時間。與歐美國家近年出現的情形相似，網絡社交的發展不可避免地加劇了某些方面的社會疏離。 中新網8月10日轉引外媒報道，美國一項研究表明，經常上“臉譜”或其他社交網站的青少年在學校的成績大多偏低，并會引起心理問題和自戀趨勢。研究者調查了學生們在15分鐘內的注意力集中狀況，結果令他們大吃一驚，學生們無時無刻不在想著刷新他們的“臉譜”網頁。“大約沒過三分鐘他們就不能集中注意力了。”心理學家拉里·羅森說，“上社交網站越多，越不能集中精神。這也就導致了他們成績下降。”13歲以下青少年如過度使用社交網絡，會更加焦慮、情緒低落，還會引起失眠和腸胃疾病。 上海市12355青少年公共服務平臺心理咨詢師茆玉書認為，父母由于生活、工作壓力大，簡單地讓孩子“宅”在家里，忽略了他們的心理需求，容易導致他們出現自閉情緒和極端行為。孩子長期待在家里對生理和心理的成長都很不利，多為孩子安排戶外活動，一方面能擠掉孩子在家的時間，另一方面也能培養他們的自信與能力。 上海市教科院家庭教育專家樂善耀在接受媒體采訪時表示，對待社交網站僅用“堵”的方法并不合適。現在不少兒童社交網站都引入了“防沉迷”設置，規定：晚上24點~早上6點關閉服務器；設定每個孩子的連續上網時限為45分鐘，定時提醒運動一下；孩子們每天連續在線超過兩小時，就不能獲得“摩爾豆”，游戲速度也會變慢。 他建議，家長可每周規定一定的上網時間，超過這個時間限制孩子要受到處罰，以此建立起“上網需節制”意識，培養他們的自控能力。 茆玉書建議，可以由居民小區或街道組織一些免費的夏令營活動，不僅可以讓孩子在社區找到玩伴，還可以打消家長們對于安全的擔憂。南開大學實習基地指導老師王虹翔也建議，家長可以將孩子的暑假生活安排得豐富些，彈鋼琴、畫畫、郊游、社區活動都是不錯的選擇。只有這樣，才能還這些“宅童”一個真正的童年。 |
調查：5萬中小學生最喜歡老師的表情是微笑 -補習
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| 1 你真棒！ 10 2 你能行！ 10 3 我相信你！ 8 4 別灰心，再來一次 5 5 加油！ 5 6 我為你驕傲！ 5 7 別著急，慢慢來 4 8 請…… 2 1 你真棒！ 20 2 你又進步了！ 14 3 我相信你！ 9 4 加油！ 9 5 你能行！ 8 6 你最近表現不錯！ 6 7 別灰心，再來一次 5 1 微笑 10 2 幽默風趣 9 3 跟我們一起玩 7 4 嚴厲中的慈愛 5 5 耐心 4 6 充滿活力 3 7 一視同仁 2 8 見識廣博 2 9 前衛時尚 2 10 可愛、溫文爾雅、高興 1 1 微笑 19 2 贊許、鼓勵、表揚 14 3 和我們一起玩 11 4 聲音 8 5 幽默 8 6 擁抱、愛撫、拍拍我的肩 7 7 講課的神情 6 8 有愛心、耐心 5 9 鼓勵的眼神 4 10 少布置作業 3 11 和藹、溫柔、可親 1 對老師不禮貌，起外號，說臟話 20 2 大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序 19 3 追逐打鬧、打架 18 4 不愛惜公物，亂寫亂畫、不愛護花草 17 5 亂扔垃圾 17 6 吃零食 14 7 隨地吐痰 10 8 浪費水電、糧食等資源 6 9 不按時完成作業 5 10 不自覺戴紅領巾、小黃帽 5 1 謝謝 10 2 你好！ 10 3 對不起沒關系 6 4 加油！ 5 5 你真棒！ 4 6 給力！ 4 7 請…… 2 8 灰常灰常雞凍 1 日前，濟南市歷下區5萬余名中小學生“海選”出了“我眼中的校園十大陋習”，香港補習城看到，“抄作業”“說臟話”等陋習入選。同時，在“老師我喜歡您……”項目中，調查顯示：老師的微笑在學生眼中最具魅力。香港補習城了解到，針對學生道德建設方面存在的問題，該區將成立德育導師團，采取導師制，幫助學生養成良好行為習慣。 “玩手機” 進入校園惡習前十名 香港補習城昨天了解到，日前，歷下區教育局開展了一項面向全區5萬余名中小學生關于道德的開放式問卷調查。調查結果顯示，“說臟話、亂扔垃圾、追逐打鬧”分別占到了校園十大陋習的前三位，“抄作業”也入選，居第七位。“染發、發型怪異、染指甲”，居第八位；“玩手機”居第十位。 該區教育局專門對“校園十大陋習”進行了分析，歸納了哪些行為凸顯了教育環節的疏忽，哪些行為說明了管理的漏洞，還有哪些行為需要家庭的配合，并據此制定了克服“十大陋習”的方案。據悉，校園十大陋習并不是單純的評出結果，而在推評的過程，讓同學們自我查找、自我反思，認識到自己身上存在的缺點，有利于良好行為習慣的養成。 不少網絡用語 成最受歡迎校園語言 除了“我眼中的校園十大陋習”調查外，歷下區教育局還調查了“學生喜愛的教師陽光用語”“最受歡迎的校園語言”“學生喜愛的十大肢體語言”。在“老師我喜歡您……”項目中，調查顯示：老師的微笑在學生眼中最具魅力。而“老師相信你能行”“別著急，慢慢來”和“你又進步了，老師真為你高興”等鼓勵性語言，成為深受學生喜愛的教師陽光用語。“從問卷中不難看出，和諧、融洽的師生關系是學生最為看重的，也是教育教學活動順利開展的前提。” 濟南市燕柳小學的一個小學生這樣看待老師的微笑，說她看到老師的微笑，就心里暖暖的；看到就覺得開心、愉快。 在“最受歡迎的校園語言”項目中，不少網絡語言受到孩子們的追捧，如“給力！“灰常灰常雞凍”等等。 據悉，歷下區教育局將開設德育導師團，成員均為優秀班主任，他們將有針對性地研究未成年人道德建設方面存在的問題，找到解決方法，一對一或者一對多地解決德育難題。同時，他們還將負責培養年輕教師的德育技巧及德育觀念，確保正確的德育教育能長期實施下去。 |
第十二屆中國MBA發展論壇將首次在華南高校舉辦 -補習
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| 中新社廣州5月18日電廣州暨南大學校長胡軍18日宣布：中國MBA教育界的年度盛事——第十二屆中國MBA發展論壇暨第二屆EMBA高峰論壇將于今年6月17日至19日在“華僑最高學府”暨南大學舉行，這也將是中國MBA發展論壇首次在華南地區的高校舉辦。 屆時，將有來自全國236所MBA培養院校、64所EMBA培養院校及海外高校的1000余位代表和來自海內外的著名學者、知名企業家以及相關部門領導出席。 胡軍表示，本次論壇主題為“四海一家，華商時代”，旨在發揮暨南大學百年僑校的優勢，弘揚中華民族的商業文化，推動MBA院校、學員和校友的交流與融合，促進全球華人世界商科教育成果的分享，探討培養華人世界的華商領袖之道。 與往屆論壇不同的是，由于今年適逢中國MBA教育發展20年，此次論壇增加了“中國MBA二十年人和事”頒獎環節，屆時將由全國22所管理學院院長、全國22家著名企業的高層、25個管理/財經媒體共同組成的評審委員會，評選出中國MBA發展20年中的重要人物和重要事件。 據介紹，中國MBA發展論壇發起于2000年，是一個由中國MBA學生牽頭組織、用中國MBA自己共同的品牌命名的全國性交流平臺。自2000年6月17日首屆論壇在北京大學成功舉辦以來，中國MBA發展論壇每年由全國不同城市的優秀MBA院校舉辦，先后在南京大學、武漢大學等高校連續舉辦11屆。11年來該論壇不斷發展壯大，目前已成為中國MBA教育界規模最大、最具影響力的全國性活動。 |
2012年4月18日星期三
大學將開性教育必修課 自學or掃盲 -補習
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| 近日，教育部發布了普通高校學生心理健康課程的基本要求，包括性心理和戀愛心理等心理健康課成為大學生的必修內容。和開放的性觀念相比，高校在性心理健康教育方面還是“羞羞答答”，不少學生靠看AV掃盲。大學生對目前大學性教育的看法如何？大學生性教育是該“自學”還是“開課”？東方今報香港補習城對此進行了調查。 【背景】性心理健康課 大部分高校選修 日前，教育部要求，各高校要成立“大學生心理健康教育教研室”，負責學校大學生心理健康教育必修及相關選修課的教學組織工作。各高校必須開設一門“大學生心理健康教育”公共必修課，設置2個學分，32~36個學時。 在大學生性心理及戀愛心理方面，要求通過教學使學生了解自身性生理和心理的發展，認識大學生戀愛心理的特點，了解大學生在性心理和戀愛心理方面存在的問題，形成對性心理和戀愛心理的正確認識。 東方今報香港補習城在鄭大、河大等省內一些高校了解到，現在大部分學校都開設有心理健康課，但只是選修，并不是公共必修課。 “我校心理健康課是按照專題來講，也有性心理健康內容，學生不喜歡照本宣科，這門課尤其需要技巧。”河南大學心理學教授王瑤說。 【個案】 大學生靠AV掃盲性教育？ 由于校園課堂上正規系統的性教育缺乏，色情網站甚至AV成為學生們獲取性知識的一大“陣地”。 “日本的一些AV女優在大學生中比有些女明星名氣還大。”鄭州一所高校的大學生小劉說，正版的AV碟在同學中特別流行。 “不少同學都有男女朋友，總不能讓我們談戀愛了還不知道性是咋回事吧。”小劉說，到了這個年齡段，對性好奇是很正常的事。 隨著性觀念的日趨開放，不少大學生開始在宿舍集體看AV，用手機發一些“葷段子”娛樂，也有不少學生在校外租房，過起同居生活。 【調查】 九成大學生不滿性教育現狀 調查顯示，對學校開設性教育課程滿意的學生占10%；而52%的人對學校設置的課程不滿。 對目前大學性教育存在的問題，90%的大學生認為學校開展的性教育課程的形式與內容不足；有71%的大學生認為當前學校對這門課程不夠重視；2%的大學生表示沒有聽說過學校開設這門課程。 對是否有必要在開展性教育課這個問題，60%的大學生認為非常有必要，10%認為沒什么必要，5%認為無所謂。 當大學生遇到性的困惑時，42%選擇會私下與同學交流，但100%的被調查者都把上網獲取性知識作為解決自己困惑的主要方式。 【專家】 性教育遮遮掩掩 學生只有“自學” 王瑤說，以前是“點到為止”，現在教育部把性教育作為大學生必修內容，對學生乃至社會都是個好事。 現在性教育處于一個比較混亂的狀況：成人遮遮掩掩，社會性信息泛濫，包括網絡、廣告等大量性信息鋪天蓋地。“對于這些信息，孩子躲不過，家庭和學校又不講，孩子只有‘自學’”。大學性教育課可小范圍做一些探索，把“度”稍微放開一點。 鄭州益創社會工作服務中心主任曾春娥說，她曾聯合鄭州6所高校成立學生社團，對學生開展名為“同伴教育”的生殖健康培訓。比如，大學生性教育的課程，他們就會讓大學生拿著香蕉演示安全套使用，學生都非常喜歡這種半娛樂半教育的方式。 □東方今報香港補習城 趙媛 實習生 張毅 |
大學“犀利收碗哥”走紅 兩小時收2萬碗盤 -補習
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| 新華網福州5月30日電 “每秒出手三次，每天中午兩小時收近2萬個碗盤”。近日，一段福建農林大學學生陳文原在學校餐廳勤工助學“收拾餐具”的視頻在網絡上迅速走紅，視頻中瘦小的陳文原分門別類收拾餐具的速度之快令人驚嘆，被網友們戲稱為“犀利收碗哥”“無影手”“當代賣油翁”。 視頻：福州犀利收碗哥 無影手60秒疊128碗媒體來源：東南衛視《海峽午報》 “中國網事”香港補習城近日找到了這位走紅網絡的陳文原，家庭貧困的他讀書之余靠勤工儉學養活自己，他“自立自強不自卑，小事認真做，平凡也能有精彩”的人生觀更是深深感染了身邊的每一個人。 “一位年輕的學生站在學校食堂的餐具回放處窗口前，以不可思議的速度將同學們用過的餐具分門別類擺放在一起，餐盤放一疊，碟子放一籃，碗放一籃，筷子和湯匙放一籃，動作快得讓人眼花繚亂……” 這段39秒的手機偷拍視頻“犀利收碗哥”原原本本地記錄了福建農林大學食品科學與工程專業大三學生陳文原在學校餐廳勤工助學崗位上“收拾餐具”的真實場景。農林大學的網友說：“要怎么形容他收碗的速度呢？每次我們拍照片的時候，他的手總是重影的。” 陳文原因收碗“快”一夜走紅，許多網友稱贊說，簡單事容易做，但做到極致卻不容易，從“犀利收碗哥”的身上可以看到一個當代大學生最需要的品質：平凡事也要滿懷激情認真做。 農大學生網友“joy”在農大校園網“沐聲網”里發帖說： “當我們因不合胃口把一頓六七塊的米飯和菜硬生生地浪費掉的時候，我們面對的是這樣一個愿意把自己的時間和勞動奉獻給食堂，愿意自給自足，愿意收拾殘局整理爛攤的好青年。” 網友“夢里花落知多少”說：“很感動也很佩服，感覺這樣的孩子，成功是一定的，只是時機還沒到而已，加油！”網友“飄來飄去的豬”說：“不錯很支持他。在學習期間，打工掙錢，又肯干，又不自卑，很好。不像有的學生，去了大學整天就想著泡妞，娛樂。沒錢就和家里要，自己一點都不自立。” 農大學生“林恩文”在香港補習城微博上發帖：“收碗哥”迅速走紅了，我看到了現場版的“收碗哥”，實在佩服他“無影手”的速度，他把看似卑微的事情做好，每次看他收碗時的微笑，可以看出他的敬業與自信。大學的日子就是這樣，要腳踏實地、認認真真做好每一件事，培養自立自強的精神。 為了親眼印證陳文原的收碗“無影手”，“中國網事”香港補習城在福建農林大學第十一餐廳的餐具回放處窗口前找到了陳文原。 餐廳管理員說，這個餐廳是學校最大的一個，每天有四五千學生在此用餐。陳文原是去年9月起做收碗工的，只要沒有課程影響，每天中午11點半至1點，下午5點至6點，他都會站在這個窗口負責回收餐具。 陳文原說，我無法不快，每個學生至少有一個餐盤，3到6個碗盤，還有一些筷子和勺子，每次要在兩小時左右收拾近2萬個餐具。在人流高峰期動作稍慢餐具就會堆積如山。速度最快時，我一分鐘要收一百幾十個餐具。 陳文原的“無影手”練出來非一朝一夕。陳文原告訴“中國網事”香港補習城，每年的寒暑假，他都會到福建石獅、晉江一些服裝廠去打工。“廠里都是計件工作的，包裝一件衣服是0.12元，我一天可以裝一千件衣服，這樣就可以掙到100多元。有一次為了趕工，我連續做了三天三夜沒睡覺。” 陳文原說，父親在家鄉泉州永春縣仙甲鎮開摩的，生意好時一天可以掙三四十元，有時下雨天分文未掙，母親做一些采茶等零工，哥哥在一家鞋廠打工收入也不高。想想父母的身體也不好，所以上大學后不想再給家里添負擔。靠著國家的助學貸款和勤工儉學，入學三年來他沒有向家里伸手要過錢。 如今，陳文原在福建農林大學打兩份工，一份是做宿舍的保潔，一份是在食堂做收碗工。“兩份工的收入在500多元，平時的午飯和晚飯都是食堂免費提供，我一個月下來可以省下近300元。”陳文原說，“再加上假期做一些家教、促銷員等工作，靠著這些錢來還自己的助學貸款。” “每次洗碗回來都是全身濕透，腰也很酸，但是覺得用自己的雙手去掙錢更快樂。”陳文原說，父母沒能在經濟上給他更多支持，但教給他很多做人的道理。他告訴父親自己在食堂收碗時，父親只是說，收碗也要認真做。 陳文原的班主任劉斌說，作為一名貧困生，學校本來每個月補助陳文原250元生活費，今年起他卻把這個名額讓給了同學，現在完全依靠勤工儉學支撐學業。 從同學的電腦上看到自己收碗的視頻在網絡上走紅，陳文原顯得很平靜。他告訴“中國網事”香港補習城，凡事只要認真對待就會有激情，收碗這樣的臟、苦活都能堅持做下來并把它做好，以后走向社會的壓力和困難都能應對。希望以后能去創業，實現自己的人生夢想。 “犀利收碗哥”在網上走紅后，他自強自立不自卑的人生觀，感染了校園、社會和眾多網民。 福建農林大學學生處副處長游龍桂告訴“中國網事”香港補習城，已有多家福州的企業負責人到學校，表示可以為陳文原提供一份待遇更優厚的勤工儉學崗位，但被陳文原拒絕了，他說在這一期的收碗工作沒有結束之前，他不能因為待遇而改換工作。這些負責人說，踏實肯干不怕沒面子，自立自強有誠信，這樣的大學生哪家單位不搶著要？ 陳文原的同學蘇阿陽說，“犀利收碗哥”是當代大學生積極向上人生觀的一種獨特展示，網絡視頻之所以廣受關注，是因為很多年輕的大學生們從陳文原身上看到了自己艱苦奮斗的影子，從而產生了共鳴，他們也都在通過自己的勞動快樂地學習生活著。 福建農林大學副書記林和平說，培養大學生最重要的是德，知識會更替，但是品德是一輩子的，對人生的發展至關重要。陳文原最值得大家去學習的就是他良好的心理狀態，遇到學習生活中的困難，學會用積極的心態去克服。而學校更是要營造這樣的氛圍，讓這樣的品格能夠成長，不受一些其他環境因素的影響。 福州犀利收碗哥 無影手60秒疊128碗來源：東南衛視《海峽午報》播放視頻 |
大四生校門口賣炒飯 網上爆紅被贊“炒飯哥” -補
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| “南京理工大學藝術設計班的炒飯哥！拿過畫筆的手照樣可以顛勺炒飯！敬佩！學習！支持！”在人人網上，一張名為“南理工炒飯哥”的照片的點擊量迅速飆升，照片上的帥哥手執鍋鏟微笑著看著鏡頭，秒殺了無數網友。昨日，香港補習城來到南理工實地采訪了“炒飯哥”。 香港補習城探訪 晚上6點半一出攤 食客就擁了上來 “炒飯哥”的真名叫高鵬飛，是南理工藝術設計學院平面設計專業四年級的學生。香港補習城昨晚6點半來到南理工四號門外，發現高鵬飛正在和幾個“兄弟”一起出攤。白色方形塑料盒逐一從手推車里掏出，揭開盒蓋，青椒肉絲、香腸、回鍋肉等食材被干干凈凈的放在各自的盒子里。高鵬飛熟練的架好鍋鏟，像大廚一樣用抹布抹了一遍鍋內壁。還沒等擰松食用油瓶的蓋子，“食客”們便蜂擁而至。 香港補習城觀察了一下，高鵬飛炒一份飯的時間大約要三到四分鐘，而生意是一樁接著一樁，他壓根連和香港補習城聊聊“發家史”的時間都沒有。 對話“炒飯哥” 趁著大四空閑先行“創業” 對于自己以“炒飯哥”而一炮走紅的做法，高鵬飛十分低調。“我是20號開始正式營業的，”原來，這個“上得廳堂下得廚房”的藝術系男生還為了自己的營生“試營業”過。出人意料的是，高鵬飛之前并沒有過炒飯的經歷，“試營業”期間的炒飯是他第一次“下廚房”。高鵬飛告訴香港補習城，自己學炒飯是源于家人的一句話，“學炒飯，以后結婚了用得著。”這句話讓“學一門手藝”的念頭在高鵬飛心里生了根。自打上學期開始，高鵬飛就開始琢磨起了擺個炒飯小攤的念頭，“大四的時候比較空閑，我一直覺得工作了給別人當員工也是一種約束。反正畢業了之后也可以去找工作，干脆就趁著大四空閑的時候先行‘創業’了。” “試營業”期間，高鵬飛采取了薄利多銷的辦法，每份炒飯降低一兩元錢，并且印了不少名片在校園里散發，讓同學們踴躍“訂餐”。對于校友的自主創業，南理工學生表現出了極大的熱情，訂餐之余還給高鵬飛提了不少建議。試營業一周后，高鵬飛已經能夠游刃于各種炒飯的做法之間了，和香港補習城聊天之余，還不忘指導正在一旁幫忙炒飯的小陳，“趕緊，該放香腸了。” 為了炒飯“事業” 特地在校外租房 和不少大四學生一樣，高鵬飛在學校外以200元每月的價格租了間自己的小屋。但高鵬飛租房子可不是用來住的，用他自己的話說，他是給自己租了間“廚房”。他托人從江寧買來一輛手推車，又自力更生聯系上了送煤氣的大叔，湊齊了炒飯小攤所需的各種硬件。 “炒飯哥”的炒飯生活從每天早晨八九點鐘一直持續到晚上。南理工一號門外有個菜場，高鵬飛每天早晨8點多就去菜場買回當天炒飯所需的牛肉、香腸等食材，在租來的“廚房”里整理一番，這便是香港補習城昨晚看到的白色食盒里的各種半成品的“炒飯材料”。“每天大概買一百多塊錢的原料吧，”高鵬飛說，幸好自己的生意不錯，20號正式營業的第一天就掙了近400元。但當香港補習城問起營業至今的“凈收入”時，他還是微笑著打起了太極，“這是商業機密。” 四號門外是南理工學生的聚居地，光是賣炒飯的“競爭對手”就有六七家。萬一有自己的同學或是熟人來買炒飯會不會不好意思？當香港補習城拋出這個問題的時候，高鵬飛回答得非常干脆，“不會。我自己來自農村，對于這些并不是太看重。熟人來了我會更加大方的。” 香港補習城在高鵬飛的炒飯推車上看到，他總共出售6種炒飯，青椒肉絲、香腸、牛肉、回鍋肉、雞塊和炒雞蛋，而價格也和四號門外的“競爭對手”們一模一樣，除了蛋炒飯是5元之外，其余5種都是6元。“我們這里是統一定價。”高鵬飛說，自己的炒飯絕對是“吃得放心”，一方面是生意很好，二來租來的“廚房”里有冰箱，可以充分保鮮。“食材超過3天的我一定會倒掉，歡迎大家來我的小廚房參觀。雖然地方小，但衛生絕對可以保證。” 高鵬飛給自己的小攤立了塊牌子，這也正是我們在網絡風行的照片上看到的“大學生創業，炒飯專賣”的白色廣告板。 高鵬飛說，自己目前并沒有把炒飯小攤給擴大的打算。而他的生活最終還是會回歸藝術系學生的正常道路在四年級下學期開始糾結自己的畢業設計作品，拿到畢業證書的同時轟轟烈烈的開始找工作。“我還是想找一份能學到點東西的工作吧。” 校方評價 學生有自己想法 發揮個性是好事對于高鵬飛“炒飯創業”的做法，南理工校方表示，學生有自己的想法，并且希望發揮自己的個性，這是件好事。從學生個性的角度來講是值得鼓勵的。與此同時，校方更加鼓勵學生在創業的過程中從專業意識、專業技能的角度來進行發揮。 |
大陸臺生可讀完書再回臺服兵役 -補習
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| 臺“立法院”14日三讀修正通過島內“兵役法施行法”第48條條文，明定“役男”赴大陸就讀臺“教育部”認證的41所大學，可在法定年限內完成大學至博士學位，再回臺灣服兵役。此條文修正后，可望解決前往大陸念書的臺灣學生兵役問題。 不過條文也規定，就學最高年齡，大學以下學歷者至24歲，研究所碩士班至27歲，博士班至30歲。如果臺生赴大陸就讀，無法在就學年限內自就讀大學系所畢業，那么還是得先回臺灣服兵役。 臺灣知名作家李敖的兒子李戡在北京大學讀書，因無法辦理緩征，父子只能在海外相會，李敖日前赴臺灣“立法院”陳情，呼吁國民黨與民進黨“立法院”黨團盡速完成修法，讓在大陸就學的“役男”可以緩征。 臺“立法院”14日下午協商達成共識，通過“役男”赴大陸就讀教育部門認證的41所大學可緩征，待大學畢業后再回臺灣服役。在學“役男”修讀島內大學與島外大學合作授予學位的課程申請出境者，最長不得超過2年。 另一方面，若“役男”為臺商及其員工子女，要就讀非臺“教育部”采任學歷的大陸各大學院校，則必須在役齡3年前到大陸和父母同住，才得辦理緩征。 ■新聞背景 臺灣地區原“兵役法施行法”第48條對“役男”赴大陸念書的規定嚴格，導致許多已在大陸念書的臺灣學生，在滿19歲后必須中斷學業返臺服兵役，否則只能長期居留大陸，逃避兵役，不像到其他地區念書，還可以辦緩征，“立法院”因此“修法”，放寬“役男”赴大陸就讀的限制。 |
2012年4月15日星期日
大學生“曬暑假”：與農民工同吃同住求磨練 -補習
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| 這幾天，常州的高校陸續開學，分別了兩個月的同學聚在一起后曬起了自己的暑假。據了解，在曬暑假的時候大家發現，大多數90后不愿“淪為”宅男宅女，而是選擇外出打工積累社會經驗。 -打工種類 形式多樣內容豐富 一開學，久別重逢的同學聚在一起聊自己的暑假生活，大家發現不少人都選擇了打工“掙經歷”。據了解，大學生暑期打工種類有家教類、專業見習類、工廠一線流水類、餐飲類及其他。其中，選擇做家教的大學生占了近3成，工作大多為一對一輔導，主要針對中小學生的語數外學習和作業。 來自無錫宜興的蔣樂同學在家中輔導一位初中生的語文。她從早上8點半開始兩個小時的輔導，每個小時的報酬是30元。學師范的鄭培同學自己則開設了暑期家教培訓班，為自己以后從事教育工作打下基礎。每天6個小時的教學工作量，她開始覺得很累，后來就感覺得心應手多了。 除了做家教工作外，大學生還根據自己的專業進行專業見習。從事本專業工作可以將所學知識運用于實際，很多大學生正是看中了這一點，不計較艱苦的工作環境堅持工作。 學習建筑專業的大二學生張明敏與張路西，在建筑工地工作，與當地的農民工同吃同住，每天在高溫下工作8個小時，每月只有1500元的工資，他們感慨道：“實習是我們鍛煉成長必須經歷的一個過程，實習中，把在課堂學到的理論知識運用到實際工作中，有些理論問題也找到了答案，自己動腦動手解決問題。這個暑假，對水準儀和經緯儀的使用已經練到非常熟練的地步了。” -不怕苦累 只為了鍛煉自己 不少大學生都表示，自己選擇在暑假打工，不僅僅為了賺錢，更是為了鍛煉自己。由于沒有工作經驗和社會關系，近一半的大學生在暑期找的是體力活。多數大學生坦言，由于還沒有走進社會，工作起來會感覺有些心有余而力不足。不少電子廠在暑假大量招募暑期工，月薪2500元左右，但每天的工作時間卻長達十幾個小時。江蘇技術師范學院2009級通信班的8名同學，就在電子廠做了近2個月的一線工作。大學生們在結束實習后說：“雖然一線的流水作業讓我們覺得很累很辛苦，但我們從中鍛煉了自己，學到了課本上學不到的東西，這段經歷讓我們懂得了理論與實踐結合的重要性。” 調查顯示，有的大學生選擇在餐館內做服務工作，有的大學生選擇在紡織廠工作，有的大學生在超市做推銷員，有的大學生在工地當搬運工……在這些通常被認為又累又臟的工作崗位上，有許多被認為“又嬌、又奢”的90后大學生。 “現在暑期打工還得防忽悠，一不小心就拿不到工資了。”一位同學如是說。大家在交流中發現，在不少企業看來，大學生暑期工就是廉價勞動力，拿著較少的錢卻做著較苦累的工作。有一些大學生在打工時還上當受騙。據同學們介紹，大學生暑期工的平均時薪為5元，大多每天都要堅持工作10小時，工廠的實際工作環境比當時口頭承諾的要差。“上當受騙也是一次經歷，這樣下次就會小心了，也可以用自己的經歷去提醒別的同學，如果去做暑期工，一定要簽訂勞動合同，提前約定薪資待遇、勞動強度、工作環境。” |
大學排行榜浙大折桂 超清華北大遭網民質疑 -補習
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| 新華網北京5月28日電最近，一份所謂的“2011中國大學排行榜”揭曉，浙江大學奪得全國高校綜合實力冠軍，北京大學位列第二名，連續多年蟬聯冠軍的清華大學屈居季軍。人們在質疑浙江大學是否名副其實的同時，再次對各種大學排行榜的公正性和權威性展開了討論，而由于所謂“大學排行榜”不斷被揭出斂財、草臺班子內幕，不少網民對“大學排行榜”發出這樣的笑聲：“大學排行榜”？不如一笑了之。 所謂“大學排行榜”從誕生起就備受質疑 在西方國家，大學排行榜由來已久。目前影響力較大的有英國的《泰晤士報高教副刊》世界大學排行榜、加拿大《麥克林雜志》的加拿大大學排行榜，以及日本《鉆石雜志》的日本大學排行榜等。 與西方發達國家相比，中國大學排行起步較晚，目前較有影響力的有《中國大學評價》、網大版的大學排行榜、中國校友會的大學排行榜、上海交通大學世界大學排行榜和武漢大學的大學排行榜。盡管各個大學排行榜在各項評價指標與權重上有不同的操作技術與理念，但都吸取了歐美國家大學排行榜的排序形式。 我國的大學排行榜從誕生起就備受質疑，北京大學原校長許智宏曾說：“很多大學校長為了得到體面的學校排名，不得不按照大學排名的各項指標進行學校建設，導致中國很多大學沒有了特色。” 上海交通大學高等教育研究院院長劉念才表示，大學排名是一種從市場角度看待和考察大學的評價手段。國家渴望摸清、提升教育實力，大學渴望在各種競爭中占據有利地位，多種因素促成了大學排名的產生。 劉念才指出，大學排行榜的負面影響不容忽視。他舉例說，單純對排名位置的追求，可能導致大學行為的異化，偏離其正常軌道。排名還將所有大學都置于一個模子中，不利于高校的多樣化發展和展現高校活動的復雜性與多樣性。 此外，許多大學校長認為“大學排行榜污染學術空氣”。近年來，曾有媒體曝光“某些大學排行榜收取大學費用以提升排名”，更是引起公眾的廣泛質疑和對大學排行榜的科學性和必要性的討論。 絕不能用濫造的“排行榜”來評價大學 專家指出，公眾對大學排行榜的熱議，反映出公眾對大學評價的需要。 升學規劃專家梁挺福認為，大學排行榜對考生挑選專業有一些指導性的作用，從積極的方面來說，排行榜的確是個參照物。但是應注意的是，各種不同的排行榜，其參照物、考察的指標也是不同的，需要考生和家長們用更加理性的科學的態度看待排行榜。 北京師范大學國際與比較教育研究所李守福教授表示，大學評價之所以必要，首先是社會的需要。高等教育是當今社會的一個重要組成部分，包括政府、社會群體以及個體在內的整個社會都為高等教育投入了大量的社會資源，以期能培養出高水平的人才和創造出高質量的科研成果。這些投入是否得到了相應的回報以及大學是否實現了所期望的目標，只有通過評價才能得到明確的回答。 其次，對于大學來說，評價不僅是促進教學科研水平提高的手段，而且也是自身發展的客觀需求。李守福說，現代高等教育發展的一個直接結果就是大學教育的多樣化和校際間差距的不斷拉大。特別是隨著高等教育規模的迅速擴大，學生挑選學校和專業的范圍越來越大，學生對學校或專業的選擇本身就是一種個體對大學的評價。所以，開展大學評價活動對大學的發展來說也具有十分重要的意義。 專家們認為，大學評價，有助于引導政府和社會實現資源的合理配置，將有限的資金流向優秀的大學；有助于引入競爭機制，使中國大學融入社會改革、爭取辦學自主權的有效途徑；有助于影響大學的社會聲譽，從而影響大學的生源質量、經費數額、生活待遇等一切需要政府更需要社會支持的資源。此外，科學的評價指標體系通常能診斷出大學在教學、科研、行政管理等方面存在的諸多問題。針對這些問題，大學和政府可以加以改進和提高。 大學的排名，在公眾心中 我國的大學評價目前陷入了一個兩難境地：一方面，公眾需要對大學作出評價，但由誰進行大學評價卻無法達成共識。另一方面，由政府主導的“教學評估”，因評估中存在的形式主義、弄虛作假等問題，而飽受質疑。公眾呼喚一個由獨立于政府之外的第三方的評價機構來進行大學評價。而面對社會上眾多民間機構進行的大學排行榜，其科學性和公正性又無法令人信服。 劉念才教授認為，大學排名機構的性質并不重要，關鍵是排名方法和數據是否透明。國外的大學排行榜有的是公司運作的，有的則是媒體運作的，還有的是靠基金會或政府資助完成的。當前我國高等教育的問題之一是評估和評價體系缺乏科學性。 對于大學評價的標準問題，梁挺福提出，如果統一在一個官方的標準下，則過于單一。因為從一個創新型的世界型的大學來說，不應該是一個標準統一的、沒有個性發展的，個性發展不是那么張揚的大學，對未來大學的創辦不是一個好事情。 21世紀教育研究院副院長熊丙奇教授表示，評估泛濫和評估造假，是大學評價被批評最多之處。在推行專業評價實現社會評價過程中，應加大信息公開力度。他認為，教育行政評價只要存在，權力尋租空間就必然廣闊，評估的結果也必然與利益相連。政府部門應加大信息公開力度，減少不必要的行政干預。 不過，不少輿論和許多網民認為，大學的好壞根本不需要所謂“排行榜”，因為一所大學的好壞早就通過歷史的積淀和社會聲譽、口碑，實實在在地排在了公眾的心中。 |
大學驚現“花錢買成績”事件 網友熱議師德 -補習
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| 本報訊 7月7日晚，網友 “仰大阿杰”的一則微博引爆了網絡。 這則微博發布了一段電話錄音，內容為一名仰恩大學學生與老師之間在討價還價。同學：“你不是說200嗎？”老師：“230。”同學：“230？”老師：“嗯，你要湊到足夠的人數才200。”同學：“有幾個男生家比較貧困，能不能便宜一點？”老師：“這已經是最低價格了。” 在這段談話中，這位林姓老師不斷提醒：“你如果不愿意，我就去錄成績了。”談話末尾，他發出最后通牒：“最好你九點半的時候給我來個電話。” 香港補習城發現，雙方討論的內容居然是“花錢買成績”。7月8日下午，香港補習城通過電話與仰恩大學官校長取得聯系，他說：“此事基本屬實。” 據官校長介紹，錄音中的林姓教師是2004年從江西冶金職業技術大學退休后被聘到仰恩大學任教，就職于英語教研部。據了解，本學期英語考試結束后，一名預感考試不及格的學生找到了林姓教師，提出花錢買成績，他隨即答應。“據林老師交代，一共收取了6個學生的錢，他已經認識到錯誤，表示愿意把錢退還。”官校長說。 在提交給校方的書面材料中，林姓老師表示十分后悔，但聲明：“不是我敲詐學生，是學生求我幫忙。” 7月8日下午，仰恩大學作出決定，辭退林姓教師。“一定要以此為反面典型，推動教風建設。”官校長表示。 透過這起事件，不少網友的熱議指向了師德問題。 一名網友表示：“教師是人類靈魂的工程師，如此師德缺乏的教師，能教出怎樣的學生？塑造出怎樣的靈魂？這非常值得深思。”也有網友指出了錄音學生自身的問題，網友“9866543210”稱：“被掛科的同學大部分都有自身原因吧？學生跟老師講價那個過程如果只是為了搜集證據就算了，否則，大家覺得只有老師不對嗎？” 還有一些網友則認為，錄音學生應該通過更合適途徑來解決問題，不宜發到網上去。 福建師范大學叢春華教授表示，該起事件為偶發事件，不具備普遍性，“存在偶然的誘因和學生的需求，導致該老師物質欲望的膨脹，從而喪失了師德的底線”。她說，這起事件體現了某些社會潛規則對大學校園的腐蝕，值得警醒，“我更擔心的是，一些學生已把物質手段作為達到目的的捷徑”。 叢春華建議，對當事師生雙方均作出處理。“老師因物質欲望而追逐本不應得的利益，這種逐利以喪失師德為代價；而學生也應為自己的行為承擔責任，他們的過錯不能被忽略。”叢春華認為，只有這樣，才能達到更好教育和警示作用，改善學風、教風，杜絕此類事件的發生。 |
大學城設臨時售票點 方便學生買汽車票 -補習
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| 25日，從日照市長途汽車站獲悉，為方便學生十一放假購票，車站在大學城設立了4個臨時售票點，并把預售票時間由5天改為10天。 據了解，日照長途汽車站為方便學生十一回家購票，從23日開始特意在大學城設立了4個臨時售票點，分別位于曲阜師范大學、山東體育學院、日照水利學院、日照職業技術學院。 為防止學生買不到票，車站還特意把學生提前訂票時間由5天延長到10天。“到車站買票，只有提前5天才能購票。”工作人員陳長蓮說。 據了解，車票只能提前5天打印出來，所以學生在訂票后，26日之后就可以去臨時售票點領車票。 陳長蓮提醒廣大學生，由于購買車票人數比較多，有很多路線正班車票已經售完，現在售的都是加班車。想要出行的同學請盡量提前買票。 |
大學“麻袋哥”收廢品助學童獲眾多同學支持 -補習
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| 揚州大學一群大二男生利用周末在學生宿舍回收廢品的消息和視頻引發網友熱議。視頻中，這群大學生背著空麻袋，挨個敲開學生宿舍的門，回收塑料瓶、廢舊書報等廢品。目前他們回收的廢品已賣了600余元，其中500元寄給了一位藏族學童。這群大學生被網友親切地稱為“麻袋哥”。 “麻袋哥”是揚州大學生物科學與技術學院1001班的10名大二男生。9月29日中午，在揚州大學文匯路校區的男生宿舍區看到，班長李晟和同學們拿著空麻袋，開始了國慶節假期前的最后一次廢品回收行動。 “同學你好，請問你們宿舍有廢舊的塑料瓶和報紙嗎？我們是愛心志愿者。”李晟敲開了一個宿舍的門。 “你們來得正好，我們已經攢了五六個瓶子，都給你們。” 每一次回收廢品之行，“麻袋哥”們都要走訪幾十個學生宿舍。 談起事情的起因，李晟告訴香港補習城，開學初，一個偶然的機會得知拉薩一個名叫次仁加旦的孤兒，和收養他的奶奶兩人相依為命，每月僅靠奶奶打零工掙的500來元錢過生活，于是全班同學便商量如何對他們進行資助。 “我們班大多數同學都來自農村家庭，目前還靠父母資助學費和生活費。”李晟認為，和捐款不同，回收廢品不僅能夠提供長期的資助款，最主要是靠我們自己的勞動來體現愛心，還能鍛煉大家的自立能力，增強社會責任感。 大學生拾廢品有沒有心理障礙？面對香港補習城這樣的提問，李晟的搭檔莊國昌坦言，剛開始確實有點開不了口，后來，周圍其他年級和院系的同學都很支持他們的行動，現在大家收廢品特別有干勁，“大學生收廢品不丟人，因為我們是靠自己的雙手去奉獻愛心。” |
2012年4月12日星期四
大學校園接連上演另類“畢業秀” -補習
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| 晚報香港補習城 李征 實習生 李元 報道 又到畢業季節，大學生們正以各種方式紀念即將逝去的大學生活。除了傳統的聚餐、旅游、唱歌等形式外，不少學生還做出了求婚、訂婚等貌似“出格”的浪漫之舉，給畢業季節烙上了強烈的個人印跡。 求婚、訂婚儀式頻繁上演 本周一晚上，華東師大的麗娃河邊上演了一場求婚儀式。從當晚18:40開始，就有學生用手機拍照、留言，通過微博在網上現場直播，華東師大的官方微博也在持續關注和轉發這組微博。 麗娃河素以浪漫出名，此次“求婚秀”的主角把求婚地址選在了麗娃河邊的一個花店門口。男主角還在門口布置了一個氣球結成的拱門，以及長長的紅地毯。 17點剛過，圍觀的校內學生就把附近的通道堵滿，男主角打好了領結，不過看似有些緊張，周邊的同學紛紛鼓勵他。 20分鐘之后，女主角現身，見到這一場景，當場就感動地哭了出來。 求婚的整個過程只有幾分鐘，男主角最終求婚成功。當他抱住女主角的時候，周邊的同學紛紛報以熱烈的掌聲。 上周六，上海財大的情人坡草坪也發生過一場熱鬧的典禮。里三層外三層的圍觀同學，都全為一場名為“至愛同行”的校園訂婚典禮。男女主角是財大07級公共經濟與管理學院的兩名同學。這場典禮是真正意義上的“校園式”，新娘的化妝師是她的同學，司儀是新郎的高中同學，攝影師則是社團同學。 訂婚儀式開始時，新郎小鄭和新娘小王穿過花拱門，緩緩走過十米的長地毯，圍觀的眾多同學齊聲高唱《婚禮進行曲》。婚禮現場，小鄭很激動，在儀式臺上單膝跪地，掏出戒指求婚：“我們第一次看電影的那張票子至今還在我錢包里保存著。 ”“雖然我現在沒錢買好車，但是就算是買QQ，也絕不讓你在里面哭。 ”新郎的真情告白感動了在場的每個人。 自3月初開始，這對新人就忙著籌辦訂婚典禮了。他們將本科階段買的基金抵押給家長，換來萬余元現金。此前，這對新人忐忑地見過了雙方父母，幸好父母都很開明，支持他們畢婚。小鄭坦言，這次校園訂婚典禮考慮到地點在校園，因此也沒有邀請親戚長輩。 每天一張照片記錄校園生活 拍畢業照，吃散伙飯，喊樓表白，畢業晚會……畢業季放縱的因子彌漫在校園，刺激著畢業生甚至不少大二大三學生的心。華東師大的吳同學便決定拿起相機，每天一張，用365張照片倒數自己的畢業典禮。 在小吳的網絡個人主頁中，香港補習城看到這個名為 “365攝影計劃——活在歲月靜好的當下”的相冊已經有了50張照片，從3月15日在文化社會學課堂上隨手按下的第一張開始，到路邊打麻將的老人，可愛的小孩子，再到廈門出差的見聞，和同學一起看電影的票根。不同于一般的學校風景照，小吳更想記錄的是自己實實在在的生活，除了圖書館、自習教室、寢室，他的鏡頭下更多是好友的雙手，媽媽切開的蘋果，上課的講義，乃至水盆里的小烏龜等等更生活化的圖景。每一幅圖片都配了文字說明和當時的心情感悟，或迷茫，或等待，或感慨。在開篇的第一張圖中，他寫道：“大學的時光所剩不多了，粗粗算來，只有一年的光景了。 365天，365張照片，我只是不想忘記。 ” 這些照片無論從色調、構圖上都堪稱上品，不少同學表示“太有才了，直接抱走當電腦桌面了。”也有人留言“崇拜這個相冊，崇拜這個計劃。”在小吳看來，照相機甚至是拉近同學之間感情的紐帶。開通微博后，關注他的人越來越多，無論認識或不認識，大家都在等待著第365張，他們還表示，心情又是期待又是忐忑，畢竟那時大家也該離開校園了。 |
大學圖書館設包廂 看書竟要交錢？ -補習
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| 郭亞杰 想在煙臺大學圖書館二三樓的部分教室上自習，需要交每天2元錢使用費用。學生在自己學校的圖書館內自習為什么還要額外交費？校方表示收費主要用于支付電費和教室清掃費等。 { function onmouseover { WeiboCard.show } }" href="http://weibo.com/qlwb?zw=edu" target="_blank">) 圖書館是大學里的公共場所，大學生課余時間去那借書、看書，對它都不陌生。圖書館里安靜的環境，濃厚的學習氛圍，成了大學生自習看書的不二場所。然而，就是這么一個高雅的場所竟然也與金錢掛鉤，面對學生租賃包廂，只有繳納使用費，才可以使用。 對于那些沒有經濟收入的大學生，煙臺大學圖書館設包廂收費的這一舉措，無疑額外的增加了學生的經濟負擔。大學生在進入大學時所繳納的學費，應該已經包含了對教室、圖書館等公共場所的使用費用，豈能因為一己私利，額外再收錢？ 在當前市場經濟條件下，中國的大學越來越商業化，大學缺錢，當然也很難發展。大學通過商業化來籌集資金，服務于學校的發展，這已是普遍的現象。但是，學校的任何商業化，都不應有損學生的利益，都應與學校的整體氛圍相吻合。惟有走這樣的商業化之路，才是可持續的商業化之路，才有利于學校的和諧建設。 大學圖書館設包廂收費，不僅傷害了學生的利益，也有損學校的形象。筆者認為，大學掙錢可以，但不能不擇手段。 |
大學生未過英語四級 寫近8萬字論文被特授學位 -補習
●畢業論文足足有78頁，大約78000字，僅參考文獻就有82篇
●4個學期的“大學英語”未及格，英語四級也沒過
●如果一切順利，7月29日邵周成將拿到畢業證，并被授予學士學位
因為4個學期的英語考試不及格，大學英語四級沒過，按照學校的規定，成都理工大學大四學生邵周成將拿不到畢業證和學位證。
但他沒有想到，一篇近8萬字的畢業論文，會讓自己的畢業之路出現轉機：如果公示無異議，他有望在29日破例獲得畢業證和學士證。
驚艷
畢業論文近8萬字參考文獻82篇
6月29日，為了一名學生能否畢業的問題，成都理工大學首次在學校和校園網貼上了一則《公示》。
公示的大意是 ：“大學英語四級未過的大四學生邵周成，因為對數學和物理學有強烈的興趣和特殊的愛好，撰寫的畢業論文《時空觀與物理學》，受到答辯委員會的一致好評。經本人申請，畢業論文指導教師、專業學術負責人和學院推薦，教務處審核，并報校務會討論，擬準予畢業。經學位評定委員會第二次會議討論決定，擬經公示無異議后，授予學士學位。”
這位有望被“特批”的邵周成，是該校應用物理學專業2007級學生。他的畢業論文足有78頁，約78000字，僅參考文獻就有82篇。論文從歷史與邏輯兩方面闡述了物理定律與空間屬性之間的聯系，涉及多個領域的知識。
驚險
4學期英語不及格英語四級沒過
“真是太棒了，沒想到本科生里還藏著這樣的‘高手’。 ”論文的指導教師李雄飛副教授和評審教師張正階教授均給出了95分的高分。
“我們最初的想法是：找到邵周成并力薦他繼續深造。但結果卻發現，他居然必修課有掛科。”學校教務處處長曹俊興回憶，他查了這位學生的“歷史”：連續4個學期的“大學英語”課程均未及格。此外，英語四級也尚未通過。
按照理工大學的規定，英語四級沒有過、英語課成績不及格的本科生，不能畢業也沒有學位。
談起英語，邵周成就“不知道該說什么了”。說起CET4，他更是搖頭：“這個讓人頭疼，前幾次具體考多少，我都不好意思說了，反正差很遠，剛開始考不行，到最后就不想考了。一方面是太忙了，忙到看喜歡的書，但主要的原因還是完全失去了信心。”
而談到他的論文，邵周成就很 有話說，“我每天耗在物理和數學上的時間大概有8到10個小時，其實大三上學期就開始有意識地準備材料，從開始寫到定稿大概花費了4個多月的時間。”他坦言，其實早已做好了拿不到學位證的心理準備。
驚喜
校方兩次開會討論破例公示一月
邵周成說，寫畢業論文和拿畢業證無關。寫好畢業論文是對自己有個交待，對自己的大學生活有個總結。他沒想到的是，這篇論文會“幫了他的忙”——為了不輕易地給學生“判死刑”，成都理工大學教務處隨即啟動了針對“無法畢業”的學生的“復議”程序。
經本人申請，畢業論文指導教師、專業學術負責人和學院推薦，教務處審核，并報6月22日校務會討論，擬準予邵周成畢業。
6月24日，學位評 定委員會第二次會議討論。20多位學位委員當中有人反對、有人支持。擔憂方害怕，以后有學生不重視日常課程，一味偏科；支持方則認為，這種不拘一格降人才的方式是大學教育的創新探索。
最終，根據成都理工大學第三屆學位評定委員會第二次會議的決定，擬經公示無異議后，授予邵周成學士學位。
公示日期是從6月29日到7月29日，還有一周多就要到期，教務處目前還沒接到異議電話。
如果一切順利的話，7月29日，邵周成將拿到他的畢業證，并被授予學士學位。
對話當事人
邵周成：不考研，在找工作
讓答辯委員會驚艷的論文作者，是不是《生活大爆炸》中那樣的理工科宅男？
其實他不是。雖然還沒有拿到畢 業證，但邵周成7月初就已經畢業找工作了，投了十多份簡歷出去，面試了幾次。他并不準備考研，一是因為經濟原因，二是英語門檻，三是他認為自己性格內向，想要到社會上鍛煉鍛煉。
他告訴香港補習城，自己生活在巴中農村，家庭情況不是很好。沒接觸物理之前就喜歡搗鼓農具、機械，走到別家看到機械就想搞懂運作的原理。進了大學，他周末幾乎不出校門，“裹”在圖書館和寢室里研讀他的物理和數學知識。
邵周成認為，這次破格公示需要感謝學校，自己也會好好珍惜，希望拿到畢業證后，讓找工作更加順利。
華西都市報香港補習城肖笛
大學生開出1500元月薪被指不自信 -補習
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| 10月是2012屆高校畢業生求職的首個高峰，而武漢一高校畢業生深圳求職時開出月薪1500元保守價格，被考官認為不自信。昨日，職場專家王鈞建議，薪水定位可參考其他校友情況而定。 “今天過來一個華中科技大學的本科生面試，他把自己放得很低，說月工資只要1500元就夠了，覺得他對自己不夠自信，其實以他的能力和實習經驗，把自己身價再抬高點都沒問題。”香港補習城聯系上在微博上發帖的“隨意”，他稱這位本科生應聘的是深圳當地一家公司的編輯崗位。 “月薪1500元在深圳怎么活”、“是全日制的畢業生還是自考的啊？男的女的啊？開的薪水也太低了吧”、“什么專業啊”、“比民工還廉價”……華中科大本科生深圳1500元月薪求職，引發網友圍觀和熱議。 “隨意”在回應網友時稱，這位求職者是位男生，全日制畢業，但專業忘記了。他回復本報香港補習城時表示，“在深圳這樣例子還蠻多的，不奇怪”。并稱，該男生已被錄取，最后給他月薪2000元左右。 大學生畢業求職時如何確定自己的薪水期望才靠譜呢？職場專家、天地英才教育科技有限公司總裁王鈞告訴本報香港補習城，一般而言可以參考本校同專業的前1到3屆學生中與自己相近的師兄們的情況。 王鈞還建議，另外還要研究感興趣的企業，可多請教本專業的中老年教師。“不要輕信社會上各類到校演講者的話，要力爭自己調查、思考、決策；實在自己沒能力決策的，找真正了解自己、會負責任的人咨詢。” |
2012年4月10日星期二
大學生“手繪本”記錄“青蔥歲月” -補習
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| 又是一年畢業時，華中科技大學學生通過50多幅插圖組成的“手繪本”，記錄下大學時的“青蔥歲月”。 昨日，該“手繪本”負責人袁勇告訴香港補習城，制作該紀念冊，主要是想給畢業生提供一份紀念。去年，袁勇還是工業設計研一學生，就通過自己拍攝的照片制作出了一套畢業紀念冊。今年，他率領他的YPD攝影設計工作室團隊做出了一個“手繪本”。 “手繪本”的插圖由該校大二學生管典正花費近兩個月時間在紙上繪出，后期通過電腦進行二次處理而成。 華中科大歷任校長、畢業前“不醉不歸”、校園周邊的“破街”、合校時4根柱子上頂1個圓球的景觀……這些讓華中科大學子難以忘懷的點滴記憶都在“手繪本”中得到體現。 “手繪本”海報在網上公布后引發熱議。網友“陳晟cody”評價說：“筆鋒犀利，畫得真好。” 上圖為“手繪本”海報。袁勇提供 |
大學開設高爾夫課 學生參加需過“相貌關” -補習
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| 新學期伊始，又得挑選選修課了。體育課上，你是想學網球、籃球還是跆拳道？近日，重慶理工大學的學生驚奇地發現，本學期起，全校體育課竟開設了高爾夫選項。要想嘗試揮桿？別忙，還得參加面試。該校體教部負責人表示，學校設有籃球場大小的練習場，學生可在課上掌握握桿、揮桿等基本技能，無需繳納任何費用。 近200學生每周學習2個學時 來自西方的高爾夫球，一向因場地要求高、設備昂貴，被人們稱為“貴族運動”。在中國，這項舶來運動仍屬于部分“精英階層”的消遣。在高校，特別是西部高校中開設高爾夫課程，是否只是為了博人眼球？ “其實在去年，我校旅游專業休閑體育方向的學生就已經開始學習高爾夫球了，那是他們的必修課。”重慶理工大學體教部負責人表示。按照校方通知網上的表述，學習高爾夫球，不僅可以增強學生體質、增進四肢和腰腹力量，提高協調性，增長耐久力，還能鍛煉自身毅力與耐心，感受“自律、自尊、禮讓、寬容”的紳士文化。 由于該專業學生表示很有意思，本學期，校方決定在原有網球、跆拳道、擊劍等20多種課程選項上增添高爾夫項目，作為體育選修課程，向全校學生開放。課程初步預計將開設5、6個班，招收近200名學生，由本校1名專業老師授課，每周2個學時。 校方提供場地、設備 學生不用掏腰包 在學校里打高爾夫？得知此事后，有學生質疑，沒見校內專業球場，這球要怎么打？為此，該負責人坦言，校內確實沒有球場，但在此之前，校方已拿出10余萬元，用于修建場地、購買球桿等設備。目前，校內已設有一個籃球大小的練習場。雖沒有球洞，但在老師指導下，學生仍能學到握桿、揮桿等基本技能。此外，大家還可在校內草坪上“找找感覺”。 根據重慶某高爾夫俱樂部網站顯示，僅計算場地費用，打一場球下來，花銷少則300元，多則600元。在校內學習，費用怎么算？該負責人表示，校方將免費提供球桿等基本設備，學生無需繳納任何費用。若有學生愿意前往專業練習場“實戰”，可考慮由老師帶隊，但費用需學生自己支付。 面試要過“相貌關” 有意培養專業志愿者 根據校方通知顯示，想報名參加高爾夫班的學生，需接受一輪面試。“由于開設班級容量有限，無法滿足所有學生需求。通過面試，可在一定程度上限制學生名額。”該負責人稱，面試過程中，校方將考慮學生身高、身體素質、形象、氣質等條件，在開啟興趣的同時，有意識培養一批球童等賽事志愿服務。 |
大學教育成本“發燒” 超九成學生認為收費偏高 -補習
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| 隨著物價上漲，高校教育收費不斷遞增。一些高校更是追求收入的最大化、聲望的最大化和成本的最大化，大學成本病越來越重。家長和學子們呼吁，學校在收取學費等費用時能不能再“溫柔”一些，教育成本能不能低些、再低些。 隨著物價的上漲，大學生的教育成本也在不斷增長。就連正在重慶大學讀研究生、現在還在享受A級待遇的的逯志浩不無擔憂地告訴香港補習城，如果新學年自己降為C級，沉重的學費將使自己喘不過氣來。 逯志浩現為重慶大學研究生二年級學生，河北籍。9月13日，他在接受香港補習城采訪時介紹，所謂A、B、C級就是指學費全免、學費減半和自己全額負擔學費。按照規定，C級自己負擔的學費一年則要7500元，這還不包括住宿費、生活費等等開銷。作為一般家庭來講，這已是不小的負擔了。“幸好我還算努力，享受到了A級待遇，不然，我真的無法想象。” “物價漲了，我還得省吃儉用” “物價漲了，我還得省吃儉用。”這是四川外語學院國際商學院2008級英語2班學生朱俊林在接受香港補習城采訪時說的第一句話。 朱俊林來自重慶市綦江縣郭扶鎮，父母都是普通的農民。此外，他還有兩個已經工作的姐姐。自從朱俊林考上四川外語學院后，他每月都要從父母和姐姐處得到資助，從幾百元到一千元不等。 據朱俊林介紹，他每年僅僅學費就要5500元，每月生活費還要一千元左右。他說，今年新學年新生學費還要貴，有的專業達到6700元甚至更多。 沒有辦法，朱俊林只得去兼職。今年已經大四的他正準備考研。香港補習城采訪他時，他正在川外商學院就業辦替人值班。 “生活成本提高了，沒有辦法，還得主要靠父母和親戚資助。”他告訴香港補習城，“兼職一方面是改善生活，另一方面也是為了適應社會。” 其實，郁悶的不僅僅是這些是師兄師弟，就連即將進入象牙塔的新生也鮮有快樂。面對一年12000元的學費，雖然父親還是新聞從業人員，但是，陳薇還是笑不起來。她即將進入屬于二本的重慶師范大學涉外商貿學院讀書。她告訴香港補習城，“自己只得勤工儉學，不想給父母造成太大負擔。” 林林總總的教育成本 連日來，香港補習城多次到重慶市各高校采訪。重慶師范大學大四的一位女學生不無感傷地告訴香港補習城，“大學生求職苦，工作后十年才能掙回教育成本。” 據重慶市教委有關人士介紹，目前該市一本院校的學費一般在5000元左右，二本有的還貴些，藝術生、醫學類的學費更是高達10000元以上，再加上日常生活費，每年一個大學生的開支至少在12000元以上。“讀大學讀窮一個家”，這已成了不少市民的普遍認識。 眼下，不少貧困大學生一方面要努力地找課余兼職的工作，以減輕家庭負擔；另一方面還要拼命地學習，在成績上想出人頭地。然而，隨著人才市場雙向選擇制度的建立，許多高校出現了瘋狂的考證熱，一些考證的報名費、補習費、資料費等貴得驚人。孔鑫在重慶工商大學讀大三，去年考駕駛證，花了3200元；今年準備考研，暑假補習費1100元、資料費500元、交通及生活費2000元，每年林林總總不下20000元。 由于缺乏人脈資源，為了今后的就業，許多大學生不得不承受這昂貴的考試費用。高昂的學雜費和生活費，不菲的考證費，以及其他的付出，形成了昂貴的教育成本。 如今高校年年擴招，大學變成了平民化教育，從農村出來的學生以及家庭缺乏人脈資源的城市大學生，在擇業上完全靠自己，找到一個好工作的畢竟是少數。來自湖北的劉志強去年已經從重慶師范大學畢業，他說：“讀大學的時候，父母每個月不舍得買一次肉吃，老母雞生的雞蛋都要拿到集市上去賣。我想大學畢業后一定要找個好工作，多掙點錢孝敬父母，現在畢業了，可是事與愿違，就是在城市扎下根來也不容易呀。” 教育成本能不能低些、再低些 “如果子女聽話，能夠讀，成績好，賣豬賣牛也好，還是打工賣力也好，都要想方設法把錢湊齊。”采訪中，現在重慶渝中區打工的尹蘭說。她18歲的女兒去年考上了重慶師范大學數學專業，每年學費5000多元，加上公寓住宿、教材等費用，每年僅硬性支出就要6000余元，而這個丘陵地區的普通農村家庭，年農業收入不足2000元。丈夫是個鄉村牙醫，逢趕場時有點小生意，每月能有200元收入維持日常開支。“娃娃學費全靠我打工的收入。年齡大了，去年就算改小到35歲還是沒找到工作。今年在親戚幫助下，才找了個保潔的活路，加上收廢品零星有點錢，每月500元一點不敢動，全存起來才能勉強湊夠。” 重慶市社科院王秀木教授認為，高等教育代表社會先進科技水平。現代化的教學方式、手段和裝備必不可少，再加上所消耗的人力、物力、財力，都會使高等教育成本呈遞增的趨勢。一方面高校教育成本合理遞增，但也有高校追求收入的最大化、聲望的最大化和成本的最大化，這種現象被稱為高等教育的“成本病”。 在采訪中，許多大學生告訴香港補習城，希望學校在收取學費等費用時能不能少收取一些。教育成本能不能低些、再低些，減輕家庭供大學生的經濟負擔，這樣能在一定程度上遏制近幾年在農村流行的“讀書無用論”，讓寒門學子通過知識改變命運之路更寬一些，更好走一點。 就教育成本問題，香港補習城電話采訪了全國學生資助管理中心。一位負責人告訴香港補習城，為了了解高等教育成本分擔的主體之一即學生對這一問題的態度傾向。該中心在部分高校進行了調查，設計了“你對當前收費的看法”一題。在調查的學生中，85%的學生認為高校收取一定的學費是應該的，學費的收取有利于提高大學的教育質量，維護教育的公正性。但對于目前的學費標準，91%的同學認為目前高校收費太高。有8%的同學認為收費合理，認為收費偏低的只有1%。 據這位人士介紹，我國自1999年以來建立和推行以“獎、助、貸、勤、補”為主的多元化的學生資助體系，試圖在高等教育的效率和公平之間尋求平衡。為了保證低收入家庭子女的受教育權尤其是接受高等教育的權利，國家發出了“決不讓一個貧困子弟不能上學”的號召，并為此頒布了有關制度和辦法。雖然已有一定的成效，但離公平的理想和現實的需求仍有很大差距。隨著高等教育的發展，這種資助模式日益顯示出不足之處。他認為，我國應盡快改變目前以助學金等無償資助為主的資助方式，建立以助學貸款為主的混合資助方式。 |
大學本科教育“變相縮水” 大四課堂成空巢 -補習
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| 大學開學已經一個多月了，然而香港補習城走訪調查我市部分高校，卻發現很多大四的課堂十分冷清，許多學生處于“離巢”狀態。越來越多的大學生放棄了大四學習專業知識的寶貴機會，游離于校園之外為找工作而四處奔波，或者為了考研、考證紛紛逃課。近年來，大四課堂上的“空巢現象”愈演愈烈。 課堂空巢 老師無奈 在我市某高校的一個課堂上，香港補習城發現整個教室里只有7位學生。對此，授課老師很是無奈，他說，全班五十多人，有時只有幾個來上課的，有時即使來了二三十個，也是心不在焉，把考研的書籍帶到課堂上看。“學生說要去實習，要請假，我也沒法不同意。這是一個普遍現象，我們也處于兩難的境地，一方面希望學生能夠學好專業知識，學有所成，另一方面又希望他們能順利就業。” 某高校工商管理學專業的小鄧，正在準備創業項目，整天在校外忙碌，很少去教室上課。小鄧說，學校對此持“默許”態度，現在學校都實行學分制，考試之前花上一個星期認真復習考及格就行。只要考試通過，就不會影響畢業和學位證。選擇考研的學生，紛紛從課堂轉移到自習室，“考試的時間越來越近，我沒有空去上課。”自動化專業的小陳表示，現在對他來說，準備考研就是一切。 大四課程是大學教育的點睛之筆 香港補習城收集到我市部分高校的大四學生課程表，在大四第一學期，每周大致都有12個課時的課，有的專業甚至達到30個課時，其中不少課還是專業必修課。調查中不少學生反映，雖然學校將大學四年的課主要安排在了前三年，但是想在前三年就把學分修滿，幾乎不可能。香港補習城了解到，我國一般本科院校的教學計劃中，大學一、二年級開設的大都是共同課和基礎課，而專業系統理論、專業實踐、專題研究、畢業設計等都放在三四年級去完成。對于本科專業來說，大學四年教學課程的時間保障是不能含糊的，否則教學質量必然要打折扣。 一位老師對香港補習城說：“大四的學習是對四年專業知識學習的整合和融會貫通，是點睛之筆，怎么能夠放任自流、聽之任之呢？這樣下去，高等教育的意義在哪呢？” 不應讓本科教育“變相縮水” 實習、創業、找工作、考研……到了大四，好像什么都比去課堂上課更重要，學生要就業，尋找畢業后的出路，忙得沒有時間上課；學校要提高就業率，也對此現象睜一只眼閉一只眼。學生和學校都被就業這道“緊箍咒”弄得喘不過氣來，也直接導致近幾年來大四課堂空巢現象愈演愈烈。就業率與上課率之間的較量，在各高校之間普遍存在，并在一段時間內不會消失。 對此造成的后果，一位教育界人士說，學生不能按質按量完成相應的學習任務或學習環節，必然使其專業素質不完備，雖然從表面上看，學生提前半年或一年找工作，有利于學生的就業，但高等教育和學生付出的代價從某種意義上看卻是慘重的。大學四年的本科教育頂不住外部沖擊，實質上縮水為專科，或者成為研究生教育的預備教育，這種狀況令人擔憂。以本科教育質量的下降去換取就業率，無異于緣木求魚。 |
大陸學生赴臺讀大學時間表出爐 -補習
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| 導報香港補習城昨日獲悉，大陸學生申請赴臺讀大學的時間表出爐。參加2011年高考的高中畢業生可向臺灣高校提出入學申請，報名時間從5月16日開始至6月16日止。 據介紹，臺灣地區大學院校招收大陸學生分為學士班和研究所班 兩部分，從5月16日開始，應屆高中畢業生可以上網向臺灣地區的80多所院校提出申請。報名條件要求考生必須參加2011年普通高校招生全國統一考試；考生必須是北京、上海、江蘇、浙江、福建、廣東等6省市的畢業生，且須獲得高中畢業證書。 此次招生實行網上報名，網址為：http://rusen.stut.edu.tw/或http: //www.rusen.org.tw/。考生可以一次性申請多所院校，但每申請一所臺灣院校都是需要繳納報名費的，報名第一個志愿須繳交報名費新臺幣 1575元，每再多報名一個志愿須再增加報名費新臺幣900元 ，最多報名5個志愿。 臺灣地區有關招生高等院校于7月4日前結束本科錄取工作，并將錄取名單通過“大學校院招收大陸地區學生聯合招生委員會”提供給“海峽兩岸招生服務中心”。 “海峽兩岸招生服務中心”將錄取名單提供給省高招辦。凡被臺灣地區高等院校錄取并經本人確認就讀的考生，不再參加大陸高校統一錄取，省高招辦也不再向大陸其他高校投放已被錄取的考生檔案。 另悉，臺灣地區院校的每學期學費是1-2萬元人民幣，住宿費約5000元人民幣。學生在申請時，除了基本資料外，還須有經濟擔保人并提供財力證明。 |
2012年4月9日星期一
大學限客令限了誰 “沒圍墻”國內行不通？ -補習
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| 大學沒圍墻 國內行不通？ 成群的黃牛黨、排長隊的游客，可別以為這些場面只有公園景點才能看到，如今在大學的門前，你同樣可以發現他們的身影。這個暑假，中國最知名的兩所大學——北京大學與清華大學，相繼推出內容類似的“限客令”，對于普通游客進入校園進行限制。 大學為何要推限客令？官方給出的說法，無外乎維護學校秩序、環境等。但限客令的推出，真的僅僅限住了游客么？ 限了熱情 “大家對于名校的渴望，也有點太夸張了” 下午3點，北京大學東北門，由于距離停車場較近，這里成為了游客的集散地，一輛輛大客車幾乎把路邊占滿。熙熙攘攘的游客，隨著導游手中的小旗，時而向東，時而向西。由于連日來時斷時續的雨水，京城沒有了夏日的燥熱，不過潮濕的空氣，還是在游客們的臉上染上了一絲焦躁。在實行“限客令”后，這已經成為北大門外的常態。想進入這所全國知名的高校，每一個游客都要先學一門叫做“等待”的必修課。只有一種例外，那就是你已經擁有進入這個大學的資格——一張學生證。 李岐： 這不是我們學校第一年推出類似的“限客令”了，可不知道為什么今年大家的反應這么大。可能是這幾年來學校參觀的游客越來越多吧，你看這門口的人，都下午了，還排隊等著呢。而且別說暑假了，就算是平常日子，你在未名湖邊上也能看到不少來旅游的。 學校方面推出“限客令”，當然是不討好，這個誰都能理解。不過我想學校也有一定的苦衷，畢竟大學不是公園，也沒有專門針對游客的管理手段，要真出點事怎么辦？學校里有不少研究機構，也有不少珍貴的標本樣品，我們實驗室的儀器很多都價值幾十萬上百萬，如果出現安全問題怎么辦？這些校方都要考慮，問題不像普通的旅游景點那么簡單。何況我們游客的素質……怎么說呢，你到北大里面看看，也許就理解了。 再說，大家對于名校的渴望，也有點太夸張了。旅游團拿這個居然都能做一個旅游項目，真是空手套白狼啊。作為學生，我能理解家長帶孩子來受教育的心情，可是真來了，看到一排排的樓，真能教育孩子么？我覺得有這個時間，不如帶孩子去參觀真正的博物館、圖書館，那兒得到的教育，可比來這里多多了。 限了好感 “孩子面前講了北大千般好，到門口卻吃閉門羹” 對于來北大參觀的散客而言，進入校園并非沒有手段。距離4號線地鐵出口幾十米處的北大東南入口外，專門設置了散客入校口。散客只需要提交相關證件進行登記，就能進入校園。不過入口外蜿蜒曲折的隊伍，讓人望而生畏。據媒體報道，北京大學相關負責人表示，該校每日包團游客放行3000人，其他零散游客每天放行2000人。然而在北京大學保衛部網站上公布的《北京大學團體參觀校園預約管理辦法》中，并沒有對人數作出相關限制。據香港補習城在北大校門觀察，負責人員出入的保安，也沒有使用計數設備，不過緩慢的登記速度，從客觀上降低了游客入校的流量。校方對于游客的態度，也引發了游客們的諸多不滿，“沒想到”、“很失望”，每個香港補習城詢問的游客，幾乎都表達了同樣的情緒。 王女士： 這次出來前，我跟孩子說了北大的千般好，結果到門口卻吃了閉門羹。這校門都走仨了，還沒進去呢，他們倆都說累了，不進去了，我讓他們倆再堅持堅持，待會兒要還進不去，我們就回去。這也是我第一次來北大，我自己沒多大興趣，都是為了孩子，平時倆孩子都貪玩，不愛學習。我就合計著讓他們來北京看看大學，這不名校嗎，讓他們也樹立一個目標。 你說校園限客合理不合理這個我不懂，但這事讓我挺失望的，都說大學是開放的地方，結果來了一看，門口到處都是保安，這哪像開放的樣子啊？ 限了公平 “與其讓黑車賺錢，不如學校賣票” “你覺得讓教授出來接我進去，這事靠譜嗎？”一名學生模樣的來訪者，在北大東門與保安激烈地交涉，卻得到了“靠譜，非常靠譜”的回答。無奈之下，來訪者只能排入緩緩蠕動的隊伍。看到這樣一幕，又有游客將入校寄希望于保安的通融上，然而所有人得到的答案都是一樣：“不行！”據媒體報道，北大保衛部相關負責人曾表示，限客令的實施是為維護校園秩序。不過學校門前的現實，卻無法給予這位負責人的說法以支持。散客最為集中的北大東門、東北門等幾處入口外，都有大量招攬生意的黑車，入門的價碼也在不斷飆升，甚至喊到百元以上。這樣的情況，也加大了游客的不滿，有游客質疑校方在入園標準上區別對待，質疑這樣單純的限客公平嗎？ 劉玲： 保安跟我說讓我們去東南門登記，可誰知道到那邊又什么情況。剛才我們跟門口的黑車談了價，他們說我們人多，一輛車進不去，得要兩輛車，一個人30塊錢，一共180塊。砍了半天價，最后說120，我們這不還猶豫呢么。 就談這么會工夫，我們眼瞅著有倆人坐車進去了，看來這招好使。可人家學校都沒賣票，給他們這些人錢，有點不舍得。我總覺得與其讓黑車賺錢，還不如學校賣票得了么，何苦來讓他們賺這錢呢。 而且我看旅游團的人沒少進去，一茬兒接一茬兒的，一會兒就進去幾百個。就苦了我們這些散客了，你說都是參觀，都是沖著你這好學校的名聲來的，為什么要區分對待呢？ 限了憧憬 “國外的大學沒有圍墻和門” 人們為何熱衷于游覽北大清華？充滿人文氣息的“一塔一湖圖”也許是一個答案，不過更多的游客，還是被校園本身所擁有的特質所吸引——大學之“大”，不僅僅是面積的大，更是精神的寬廣與包容。也正是在“大”的面前，“限”的矛盾更加尖銳。這樣的矛盾，是否是中國大學的特色產物？在 “大”與“限”的面前，國外的大學又如何選擇？ 王海龍： 我現在所在的大學，壓根就沒有圍墻和門，自然談不上限客的問題。國外這樣的大學很多，尤其是名校，都沒有圍墻，是真正開放式的大學。恐怕用門和圍墻把大學圈起來，這是中國大學的特色吧。在這樣的基礎上談國內外的比較，說實話差距不是一般的大。 我想只要是大學，都面臨著游客的問題，當然國情不一樣，問題的大小也有不同。例如在新加坡，本國人很少會把校園當做旅游項目，偶爾在校園里看到成隊的游客，通常都是韓國來的游客。不過因為校園的風景很好，這里是拍婚紗照的好選擇，幾乎每天都能看到拍攝婚紗照的人。 覺得游客多就搞個限客令，這屬于懶政，顯示出學校的管理水平不夠，只能用一刀切的形式。這樣的管理水平，沒有圍墻和門，還真是不行。 |
大學生用絲竹奏響創業的樂章 -補習
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| 樸素的長裙、笑容干凈，她是23歲的長沙絲竹文化傳媒公司藝術總監謝煜。6月26日，長沙大學生創業典型謝煜將和她的絲竹文化在教博會上一展風采。 2009年，謝煜從湖南涉外經濟學院音樂系畢業。畢業時，雖然她每月做兼職就能有兩千元收入，但謝煜卻萌生了創業的想法。 因為是學音樂出身，利用專長創業便成為謝煜的首選。她用近半年時間進行市場調查、制定規劃和尋找伙伴。沒有資金，謝煜就主動尋找并說服投資人。接下來是租房裝修、辦工商和稅務執照等工作。這個過程花了謝煜2個月時間。一開始，她不知道辦證的具體流程。在寒風凜冽的冬日，謝煜拿著材料不停奔波，一切靠自己摸索出來。 公司成立后，謝煜帶領員工以最熟悉的學校為突破口，挨家挨戶地進行宣傳。第一期的招生，謝煜策劃了一場招生說明會，但沒有一個家長來參加。經過軟磨硬泡，好不容易有30多個孩子報名。盡管學員很少，但憑借10多年的單簧管學習經歷和長沙姑娘堅持倔強的性格，謝煜決心要把學校辦好。開班2個月后，培訓學校組織“六一”演出，孩子們的表演贏得了家長們的贊許。 經過兩年的發展，謝煜的公司成為長沙市小有名氣的音樂培訓品牌。2010年，她還考上了湖南師大音樂學院碩士研究生。 教博會組委會一位負責人表示，省教育廳權威主辦的第二屆湖南教博會，不僅要為準大學選報學校提供全方位的服務，也愿意為有創業夢想的大學生提供最佳的展示平臺。 實習生劉卓然 香港補習城胡力豐 |
大學生暑期工4000元存款失而復得 -補習
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| 大學生利用暑期來石獅打工，掙點辛苦錢不容易。可是令小楠和其5名同學沒有想到的是，她們掙的這點辛苦錢竟因一時疏忽被人取走。但同時她們又是幸運的，因為邊防官兵將她們被取走的錢成功找回。 據悉，小楠是廈門某大學的學生，暑假后與5位同學一起到石獅打暑期工，大家掙的錢都由小楠保管并存入銀行卡。7月15日18：30，小楠在蚶江鎮新大街農行取款機取款后，將銀行卡遺忘在取款機內，后發現被他人取走銀行卡內的4000元。在同學的陪同下，小楠來到蚶江邊防派出所報警。因為這筆錢是同學們的辛苦錢，來之不易，小楠不禁流下了委屈的眼淚。 接警后，蚶江邊防派出所官兵迅速趕赴現場展開偵查。經調取銀行監控錄像，民警最終將嫌疑目標鎖定在蚶江鎮蚶江村某工廠員工王某身上，并隨后將正在車間工作的王某當場查獲。 王某供稱，7月15日18時35分至45分，在蚶江鎮新大街農業銀行取款時，分兩次取走他人遺忘在取款機內的銀行卡里的現金計4000元。目前，該所根據有關法規，對王某做出了行政罰款的決定。在得知錢被邊防官兵追回后，小楠和5名同學帶著水果來到邊防派出所，當面向官兵表示感謝。 |
大學生熱捧“上課表情圖” 有人奮斗有人溜號 -補習
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| 大學課堂上，老師在講臺上講課激情洋溢，學生們在臺下是個什么樣的聽課狀態？近日，一張名為《教室上課表情圖》的圖片在武漢各大高校的校園論壇里被廣泛轉載，引來眾多大學生跟帖，不少人甚至感慨圖片十分“貼近實際”。 在華中農業大學的BBS上，香港補習城看到了這張全部由QQ表情組成的圖片：一個長方形的黑框勾勒出教室的范圍。講臺上，老師唾沫橫飛；而臺下的前幾排座位，只有寥寥數個勤奮學習的學生就座，多數學生集中在教室中間靠后的位置。面對老師的講課，有學生聽得暈暈乎乎，有學生則打起了瞌睡。教室后門，少數心急下課的學生干脆偷偷提前溜之大吉。發帖大學生“←M→”表示，大學生可以“自行尋找自己的對應位置”。 “我是第5排打哈欠的那個。”香港補習城看到，在各高校原帖后的評論中，不少大學生表示圖片與自己的實際生活很貼近。“倒數第2排睡覺的有我。”大學生“362893559”說。而“風吹雁過”則更直白地表示，自己并沒有在圖片中出現，因為“我沒來”。“雖然圖片反映的情況有些極端，但也說明了一些問題。”湖大大四學生劉濤認為，一些大學生在經過了大一的新鮮勁后，容易對以后的學習生活放松要求。“但大學課堂出現散漫現象也不全是學生的原因。”他說，少數老師教授的知識陳舊、授課方式刻板填鴨，也很難激起學生的學習興趣。“另外大學科任老師一般很少在上課時間進行課堂管理，無意中也縱容了一些同學懶于學習的情緒。” 華中科技大學一名青年教師則表示，大學師生都應從這張惡搞圖片看到自身問題，隨時警醒。“課堂上的知識傳授如果沒有效率，學生就很難進步，老師也容易忽視教學中所存在的問題。”他說，在各高校開展不定期教學檢查和教學技能競賽的同時，老師應隨時主動與學生溝通，學生也要端正自己的學習態度。“只有這樣才能教學相長，實現教學目標。” |
大學生國慶長假兼職7天收入上千元 -補習
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| 華西都市報訊禮儀、模特、主持人、促銷員……這是“十一”黃金周期間，成都大學生的主要兼職崗位，日薪100至500元不等。四川師范大學的吳宇翔說，自己從9月30日起為一家商場做手機促銷，每天100元+提成。昨日上午，香港補習城見到吳宇翔時，他說，“我應該能拿1300元左右。” “我們班上差不多有20多個同學都在做兼職。”吳宇翔說，“通過這幾天推銷手機，我學到了不少推銷技巧。對我畢業找工作肯定有幫助。” 長假期間，成都各類兼職崗位超 萬個，很多在9月中旬就開始招聘了。”宇輝人力資源市場有關負責人說，兼職待遇日薪最低的都在60元一天，一般都在100元左右，模特、主持人之類的兼職，日薪一般都在500元左右，甚至更高，算下來大假7天下來，很多兼職大學生收入都會超過1000元。 成都市勞動保障監察總隊有關負責人提醒，大學生兼職時最好簽訂一份書面協議，將待遇、提成等具體內容予以明確，如果沒有簽協議，大學生須保留兼職期間的兼職證據，以便出現薪水領不到等問題時好維權。 |
2012年4月6日星期五
大興區人民檢察院未成年人檢察處舉辦成立儀式 -補習
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| 大興未檢，倡導新形勢下的跨部門合作機制 ——大興院舉辦未成年人檢察處成立儀式暨貫徹六部委配套意見座談會 黃海悠 6月30日，在建黨90周年之際，北京市大興區人民檢察院舉辦了未成年人檢察處成立儀式，為黨的生日獻上賀禮，在未成年人檢察工作規范化、專業化的道路上邁出了可喜的一步。 在成立儀式上，檢察長趙成、副區長王榮彬等為“北京市大興區人民檢察院未成年人檢察處”揭牌，成立儀式結束后，與會代表以“加強未成年人權益保護和犯罪預防，貫徹落實六部委配套意見”為主題展開座談。來自中國青少年犯罪研究會、民主與法制社、高校等機構的專家學者以及北京市人民檢察院、大興區公檢法司、教委、團委、婦聯、社工委等單位的負責同志出席并參與座談。 據介紹，大興區未檢處由5名來自控告申訴、偵查監督、審查起訴等部門的業務骨干組成。未檢處整合了批捕、起訴、預防、監所4大類檢察業務，同時向司法體系之外適當延伸，面向社會，對涉案少年進行的幫助和教育。 檢察長趙成在會議上提出，未檢處的成立，是推進“三項重點工作”、實現社會管理創新的舉措，是對六部委《關于進一步建立和完善辦理未成年人刑事案件配套工作體系的若干意見》的落實。近些年來，大興區人民檢察院在辦理未成年人犯罪案件過程中，陸續推出一系列創新機制，穩步推進辦案方式的改革。在辦理未成年人犯罪案件時以盡量不捕不訴為原則，做了大量的幫教矯正工作。 從會上了解到，目前，大興區未成年人保護和預防青少年違法犯罪工作面臨一些新形勢，隨著經濟發展提速，大興、亦莊兩區深度融合，建立南部高技術制造業的戰略調整，大興區流動人口急劇增長，流動未成年人工作的壓力明顯加大，同時，拆遷涉及的未成年人工作任務繁重，尤其是拆遷群體中的閑散青少年。如何幫助這些孩子正確面對生活中的重大變動，避免他們在特殊時期走上歧途，是對未成年人保護工作的挑戰。大興檢察院對全區各相關部門提出了關于貫徹落實六部委“配套意見”的工作建議，倡議各部門加強配合，整合資源，延伸職能，共同形成未成年人配套工作體系的新格局，各部門紛紛響應，表示各盡其責，協同作戰。 |
大三學生回農村種田 從小想當“小地主” -補習
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| 在校大學生回鄉種田 搞合作社規模達到2000畝 上大學，“躍龍門”，找個體面工作，安分守己過日子，是普通農家對于子女教育的最高追求。 但河南農業大學學生王靈光卻選擇了到農村種田，2010年，尚是大三學生的他與人合伙創辦了農業合作社，一年時間，他的農業合作社從最初的200畝增至2000多畝。今年王靈光又考上了本校農學研究生，他要用理論和實踐尋找著一條農業合作社的可復制模式。 從小就有當“小地主”夢想 王靈光兒時的夢想就是想做個“地主”——擁有一片廣袤的土地。 初三那年，他在地里幫父親干農活，突發奇想地指著身邊一大片耕地說：“如果這一片都是咱家的多好！” 父親笑了，沒有言語。 2007年高考，王靈光原打算報考新疆石河子大學，因為家人反對，他選擇了河南農業大學。 “小地主”的夢想一直縈繞在他的心頭，但并沒有具體的方向。 2008年，中共十七屆三中全會出臺《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》規定，讓剛上大二的王靈光再次萌生經營土地的想法。 2009年，王靈光跟隨導師李海潮教授到鶴壁參加大學生“三下鄉”社會實踐活動，初次接觸農業合作社，他也第一次清晰了自己的發展方向，以后就做個種植合作社。 他和學校老師一起，探討修正自己的想法，他們確定了三步走的方案：第一步是初級合作社形式，以向農戶提供農資、技術服務為主；第二步是托管，農戶把土地交給合作社，由合作社來種植、管理、收割、銷售，暫不簽訂長期合同；第三步才是流轉，簽訂長期合同。 同時，他在一個“土地流轉”網站上，繼續尋找支撐他夢想的合作伙伴。 2010年5月，正上大三的王靈光有了自己的第一批土地。他和漯河市郾城區廟趙村種植蔬菜的趙國葉簽訂合同，共同經營200畝土地。7月份，“德行豐農”種植專業合作社成立。 王靈光老家周口，村子是中國上百萬個村莊中普通的一個。上大學，“躍龍門”，找個體面工作，安分守己過日子，是普通農家對于子女教育的最高追求。 大學生回鄉務農？最初村里人并不理解這個村里第一批本科大學生的理想。 100畝地增產1萬斤 合作社發展之初，眾多農戶對于這個尚未畢業的毛頭小伙并不信任，即便是宣傳頁上誘人的低價戰略。 在宣傳頁上，他們宣稱：購買農資產品，價格低于市場價格。農田耕作和收割均由合作社提供大型機械，每畝價格也低于市場價格5元。 宣傳頁上的“鄭重承諾”打動了部分農戶。王靈光說那時候真的是“跑斷腿，磨破嘴”。 不過，最終獲取信任的還是“科學技術”。 大學課堂上，王靈光曾注意過，有個“玉米晚熟技術”：玉米收割日期比傳統推后一周左右時間，將有效保證增收增產。 而現實中，農民種植玉米都是“搶收”。 王靈光找到農戶宣傳自己的“科技理論”，農民并不認同，“祖祖輩輩積累的經驗還不如你一個小孩？” 其實，王靈光自己心里也沒有底，課本上的理論他也從未付諸實踐。 他決定在自己的200畝地上進行“現場試驗”：把200畝玉米分為兩塊，其中100畝按照老農們固守的傳統日期收割；另外100畝則推遲一周時間收割。 那天，他請來了合作社的農戶及周邊的種糧大戶現場觀摩。結果，晚收割的玉米比另外的100畝玉米多產了一萬多斤。 這些祖輩與土地打交道的老農們徹底被折服，參加合作社的農戶也激增猛進，種植面積從最初的200畝增至現在的2000多畝地。 “我要做個和他們不一樣的農民” 在宣傳頁上，“德行豐民”種植合作社承諾：“秋糧以及夏糧產量不低于未加入合作社農民的平均產量”。 這句話，像拍著胸脯鏗鏘有力，也讓很多人質疑，吹牛吧？ 王靈光卻堅信自己的承諾能夠實現，因為有科技保證。“如果我種植的效果和他們一樣，我還當哪門子的農民？”他說。 他舉例說，5月15日，是小麥蚜蟲的高發期。 “小麥蚜蟲繁殖力特強，一晚上就有幾十代上百代，爆發后，一夜之間麥子都變成了黑色”。王靈光說，“有些成蟲泡到原藥里面都不會死。” 此前幾個月，他們就發傳單，在村里廣播上讓村民進行提前預防，村民依然固守傳統觀念“旱了澆水，有蟲了打藥”，并不理會他們的勸告。 而他們則在3月15日除草的時候，就在除草劑里加少量的殺蟲劑，殺死部分蟲卵；4月15日集中打藥；5月15日，清除殘余。 與其他依然沿襲傳統種植的農田相比，他們的麥田里幾乎沒有蟲子。 王靈光說，其實很多傳統觀念是錯的，比如，以前老觀念認為“紅蜘蛛”并不影響小麥產量，但“其實會導致10%到50%的減產”。 與傳統的農民相比，他們似乎更注重精耕細作，會派人在地頭監督犁地機械犁的深度，會利用現有渠道灌溉莊稼…… 他們也在一步步“顛覆”著父輩們種地的模式。 比如：當地種植每畝小麥，需要20到25斤種子；他們則嘗試減少種子數量，“精耕細作”，在兩畝地的試驗田，每畝只用了7斤種子，提高發芽率。 比如，一個人管理兩三百畝地。 2010年，王靈光的兩個初級農業合作社，為農民提供育種、農機、化肥等項服務，使合作社每畝農田提高了200多斤的糧食收成。 做國內第一家上市農業合作社 王靈光他們給合作社定的目標是：做國內第一家上市的農業合作社。 他坦言，在創業中最大的困難是資金，雖然有很多鼓勵大學生創業的政策以及資金扶持，但真正操作起來比較麻煩，甚至根本無法操作。 2010年，合作社賺取的10多萬元基本都投入到了合作社的發展上，現在合作社共有5名成員，打藥除草、澆地等力氣活，基本上都是親自上陣，很少雇人，目的也是為了減少成本的投入。而他們每個人的工資待遇也暫時“寄存”在合作社，等到合作社壯大后再領取。 王靈光的合作社現在也正在組建一個團隊，同學樊寶山、王志鵬加入到合作社，合作社還吸納了一個懂經營的人——李瑋峰。 李瑋峰曾做過生意，具有經營意識。 李瑋峰直言，現在依然還是靠著創業熱情在推動合作社的發展。這并不是一種值得推廣的模式，而是應該讓其更符合市場化的游戲規則。 李瑋峰所做的工作就是把合作社的發展規范化，讓其成為一個可以“復制”的模本。 他說，現在最重要的是并不是土地問題，而是如何將這種模式形成制度化，便于推廣實施。 初步的想法是，將王靈光解放出來，專門做“技術總監”的活。 王靈光說，農業合作社如何發展，他們并沒有可循的模式，也是摸著石頭過河，現在的操作基本上屬于三步走的第一步和第二步，對于第三步“土地流轉”的方式，他們內部也爭論不休。 但是，他們希望能夠憑借自己的努力，為農業合作社找到一條可復制的模式。 |
大連“輪椅考生”步入大學 冀學業有成愛心傳遞 -補習
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| 雖身患“脊髓星形細胞瘤”，但憑借其堅強樂觀的毅力而考上大學的大連男孩李世強， 9月20日，正式開始了他的大學生活。香港補習城在一群身著迷彩服學生的隊伍里，看到了這個身著紅格子襯衫的大男孩，臉上閃爍著陽光般的笑容…… 2008年2月，正在讀初三的李世強被確診患有“脊髓星形細胞瘤”。這個在全國都罕見的病致使他下身沒有知覺，上身僵硬。因病情嚴重無法行走的他，1.75米高的個頭，只有40多公斤。在大連市第二中學就讀的三年里，他只能坐著輪椅上學，并在全班男生的輪流抱送中完成了高中學業。 憑借堅強樂觀的毅力，2011年8月10日，李世強考取了大連軟件職業學院計算機多媒體技術專業，盡管320分不是個高分，但對于身患“脊髓星形細胞瘤”的他來說卻難能可貴。今天，他又在大連紅十字會愛心車隊的護送下，開始了大學生活。 今天的大連風高氣爽，一掃多日來的陰霾。“一、二、三、四……”順著紅格子襯衫的背影望去，操場上軍訓的同學們英姿颯爽，正在踢正步、站軍姿……在李世強眼里，軍訓的記憶還在初一，“那時候我們的軍訓還沒有這么正規，沒有迷彩服，也沒有軍官，只是穿著白襯衫和黑褲子練習廣播體操。”李世強說這些話的時候，可以看見其眼角中流露出羨慕的目光。 軍訓休息的間歇，同學們看到有新同學來了，都跑過來熱情的打著招呼。在老師的介紹下，同學很快與李世強就打成了一片，偶爾的大笑聲、起哄聲，惹得別系同學聞聲也紛紛朝這邊張望。 “朋友一生一起走、一句話、一輩子，勇敢追夢、自在從容……”十分鐘的休息時間，同學們便自搭舞臺，將李世強圍在中間，唱起了《朋友》、《海闊天空》、還有韓語版的《三只小熊》等等。 同學們熱情的招呼、心無間隙的溝通感染了李世強，他說：“我今天第一次見到大學新同學，他們比我想象中的要熱情，他們給我唱歌我很意外，也很感動。希望我們能像歌聲里面的那樣，永遠是朋友，前面的道路海闊天空。” 新同學韓崇，早在沒來大學的時候就聽媽媽說過李世強的故事，他也被李世強的堅強樂觀感染了。韓崇說，在李世強需要幫助的時候他會盡力幫的，并表示，發新書時，一定幫他領好送到其身邊。新同學孫冬也說：“我們該做的、能做的，一定會做到最好，因為我們同李世強是一個整體。” 雖然現在不能像正常人那樣走路，但是李世強看待生活的態度依舊很樂觀。對于幫助他的人心存感激，對于大連紅十字會愛心車隊接下來要提供的接送幫助又很過意不去，而對自己的病情卻不太刻意掩飾。“每個人都要經歷一些大風大浪的，這沒什么。”他很堅定的說。 10月9日，學校就開始正式上課了。李世強說：“我早就期待了，第一次上大學，很想看看大學課堂是什么樣子的，老師都教那些知識。” 香港補習城從李世強的母親那里了解到，他的夢想是做一名體育方面的編輯，希望通過自己的努力很好的將學業完成，能將幫助過做自己的人的愛心傳遞下去。 |
從國考熱到入伍熱 中國大學生規劃悄然轉變 -補習
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| 從“考證熱”、“國考熱”到時下的“入伍熱”，在就業壓力不斷加大的情況下，中國大學生的人生規劃和選擇在悄然轉變—— 入伍，大學生的新出路？ 24歲的陳成龍剛剛度過了他人生歲月中“最不同尋常”的“十一”假期：三天在外執勤，四天駐守營區待命。他是中國某武警消防部隊的一名普通軍人。 從內蒙古大學畢業后即踏入“行伍”的陳成龍，在數月培訓后，在這個假期真正完成了從“學生”到“軍人”的轉變。 其實，剛畢業的時候，他同時得到了三個錄用通知，分別來自建設銀行、煙草公司和武警消防部隊。最終，小陳選擇當一名軍人。 近年來，中國內地正在掀起一股“參軍熱”。許多像陳成龍一樣的大學生，要么通過軍官直招進入部隊，要么通過征兵入伍，還有相當一部分大學生選擇保留學籍參軍服兵役。 2011年度的征集地方大學生應征入伍工作將從11月1日正式開始。 “征集地方大學生應征入伍，對于國防和軍隊現代化建設，促進青年學生成長成才具有重要意義。”來自國防部征兵辦公室和教育部高校學生司通知說。 即使服完兩年義務兵役后不繼續留在部隊，有這樣一段的從軍經歷，也會讓大學生在日后的考研、就業時具備別人沒有的優勢。 朱為超大二時以在校大學生的身份入伍，2007年役滿復學。作為廈門大學廣告系唯一一名大學生退伍士兵，他在大四時順利地拿到了保送研究生名額。 根據在校大學生入伍優惠政策，退役后的大學生士兵復學后報考碩士生初試總分加10分；立二等功及以上的，退役后免試攻讀碩士研究生。 從“考證熱”、“國考熱”到時下的“入伍熱”，在就業壓力不斷加大的情況下，中國大學生的人生規劃和選擇在悄然轉變。 據統計，2001年中國共有2000余名大學生入伍，到2009年有近13萬大學生進入軍營，年度總量擴大了近60倍。 中國國防大學一位專家認為，隨著士官規模的不斷擴大和新的士官制度推行，軍人的職業化色彩愈來愈濃厚。“這是一個雙贏的戰略，對于大學生的未來發展有好處，也是軍隊現代化建設對人才的新需求。”他說。 “我的一位戰友也是大學在讀時入伍，他在部隊立功獲得了提干資格，認為復學后不一定有更好的就業機會，選擇留下成為一名職業軍人。”朱為超對香港補習城說。 從1999年開始，中國高校擴招呈兩位數的快速增長。隨著擴招帶來的高等教育大眾化，大學生已逐漸失去當年“天之驕子”的光環，面臨殘酷的就業競爭。 據教育部統計數據顯示，2010年，全國普通高校畢業生規模達630萬人，截至當年7月1日實現就業455.6萬人。這意味著，近兩百萬大學生當時尚未找到合適的工作。 在關于大學生參軍話題的論壇討論區中，一位網友感嘆：“畢業大學生當兵熱，是因為大學生就業難！”在后面的跟帖中，多數網友認為，在就業壓力下，入伍是另一個發展機會。 發展空間是陳成龍選擇去部隊的重要因素。“我所在的部隊有近1000人，大學生就有30多個，有義務兵，也有軍官。”陳成龍說，中隊里提拔和橫向調動的機會比較多。 有輿論認為，大學生參軍熱潮的興起，既是保家衛國的理想和對軍旅生活的向往，也折射出中國大學生關于人生規劃和擇業戰略的轉型。 北京大學教育經濟與管理系主任岳昌君認為，中國大學生就業選擇的最主要影響因素是勞動力市場的變遷，“大學生在選擇工作時都會考慮效用的最優化，穩定性、工資福利、就業地點、家庭經濟背景都是影響大學生擇業的因素”。 北京大學的一項調查顯示，大學生的就業意向排序，最優先的是政府機關，其次為事業單位、國有企業和外資企業。而在十幾年前，這個排序的第一位還都是外企。 上世紀90年代，伴隨著中國對外貿易的發展，“國字頭”專業的國際貿易、國際金融人才頗為搶手，外企是當時令人羨慕的高薪職業。隨后，民營企業崛起，民企與外企的薪資差距逐漸縮小，越來越多的大學生選擇進入民企工作，比例僅從2003年到2007年就上升了20個百分點。 近幾年，“國考熱”又成為大學生就業現象的新名詞。穩定、有保障、安全感，這些眼下倍顯珍貴的因素和收益，成為越來越吸引數以百萬計大學生爭先恐后要通過“國考”進入體制內的原因，大型國有企業和事業單位也成為現今中國大學生競相追逐的對象。 2009年，中國軍隊大規模招收大學生士兵13萬人，成為中國軍隊發展史上的標志性事件。 國防大學教授公方彬表示，在國際金融危機導致就業率下降的情況下，通過制訂相應政策將尚未就業的大學生吸引到部隊中來，是推動建設一支以大學生為主體的士兵隊伍的契機。 也有人認為，入伍更多的是注重培養一種閱歷而不單單是尋找一份工作，并不是逃避或是踏上就業快車的便捷通道。“我從小就有入伍的意愿，但又有些擔心退伍后二次就業難。”海洋大學的小王就是這樣的想法。 即使是成長在軍人世家、一畢業就由征兵進入部隊的陳鵬，在談起自己的未來規劃時，也有些迷茫。“兩年義務兵役期內不一定就能得到提干機會，只能說自己要多加努力，爭取立功。”他說。 今年，首次大批征集的大學生士兵將服滿兩年義務兵役，對他們來說，又到了人生選擇的又一重要關口。 總參、總政、總后9月份聯合印發了《從大學畢業生士兵中選拔軍官暫行辦法》。根據2011年大學畢業生士兵提干和優秀士兵保送入學的通知，全軍和武警部隊計劃安排近4000名大學畢業生士兵提干，400名優秀士兵保送進入軍校。 “我的大哥轉業后又自己考上了公務員，我希望能夠提干留在部隊，但如果最后轉業，也要一樣去努力。”陳鵬說，入伍，是他人生規劃的一個新開始。 |
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